我眼中的美國教育:小學(3) |
送交者: 杭州阿立 2020年03月08日07:58:01 於 [詩詞歌賦] 發送悄悄話 |
我眼中的美國教育:小學(3) 杭州阿立 2020年3月日
書接上集《我眼中的美國教育:買房與上學》(海外文軒): http://www.overseaswindow.com/home/nodebody/32387/1592
小阿立上初中了(下集開始寫初中)。 沒多久,我們搬家了。從‘大城市’搬到‘小鎮’。其實小鎮地域也不小,記得當時查看地圖,面積比老北京城還大。鎮裡人口很少,房屋除了一些新社區,都分的很散。 (一)小小阿立上學了 小小阿立(小兒子)也該上學了。依然是學前班開始(附屬於小學),每天上半天課。 教育局阿慶嫂(按居住地址查):小小阿立該上某某小學。 有小阿立轉學的經驗,小小阿立的疫苗接種手續齊全,駕輕就熟。搞定。 回家查看這某某小學信息: 倒是所蠻有年頭的小學。離我家不近,鄉村小路一直北上再東去。北上途中,大約幾英里(10里路左右),也有個小學。近多了,不知為何不上那學校? 在教育局時不知道附近另有個小學,後來也懶得去問。大概問了也白問。阿慶嫂不會弄錯的,因為有校車接送。 開學前有通知,包括:哪天開學,校車接送站頭、接送時間,等等。 我們的新小區蠻大。有兩個接送點。小小阿立(這應該按小區居住具體位置)被安排在小區正門(其實沒門,就是小區入口處)。 雖然有校車,第一天阿立特地休假,開車一起到小區口,等校車。 校車來的時間蠻準時。看一幫孩子們上了車(也有不少小學高年級的學生),校車開走了。 我們兩口子開車先趕到小學停車場,悄悄的在旁邊等校車到達(沒和小小阿立說)。 校車一輛、接一輛的,陸續開進校區。學前班的學生最小,有老師在校門口接着,點名、排隊。偷偷拍張照片: 學前班學生到學校: (拍照時小小阿立看到我們了) 放學時學前班學生也由老師帶着出來坐校車,免得上錯車了。 每天上學,應該蠻輕鬆。記憶中沒啥特別的事,尤其開始的一兩年。再來張照片吧(活動帖子要照片): 上學前家裡早餐: (二)閒侃小學 前面提到過:小阿立大大咧咧,啥都不在乎(包括考試成績,總是第一個交卷);小小阿立特別在意。從小學開始到大學畢業,成績一直是班裡最好的。我們放羊派,不想做虎媽、虎爸。他自己個性如此,學習、考試其實也很輕鬆。他愛好比哥哥廣泛,也愛玩。 周末的中文學校,兩孩子都從搬到新地方就開始了。兩人都學到初中畢業,然後都還給老師了(中文書寫、閱讀基本不會)。日常用語勉強能對付:和媽媽只能說中文,從小的規矩,直到現在也如此(溝通不了才能找老爸翻譯)。 小時候看幾家朋友的孩子學鋼琴,也想學,就買了鋼琴。哥倆都學過鋼琴。小阿立很快就沒興趣了.小小阿立堅持到高中畢業。 小小阿立蠻小就開始打高爾夫,高中還是校隊。還有些別的愛好興趣咚咚。 這些或許要單獨寫一集,留到後面再說了。 小學學習輕鬆,也無回家作業。學校倒有不少興趣小組啊、活動啊,趣味性、動手能力、合作精神等多方面拓展吧。 一個例子是學生美術作品的學區評獎和展覽。小小阿立一幅學梵高風格的作品學區得獎,好像在本地區(兩城一鎮)的圖書館展覽。我們去拍了照片。 小小阿立學梵高: 小小阿立擺拍一個: 還有一個學生想象力、動手能力的比賽,叫心靈之旅(Odyssey of Mind)。 (三)心靈之旅 這是一個全國性的組織發起、協調的。 小小阿立也被老師選中,參加這個年度比賽活動(按年齡分組的)。老師如何選的,我們也不知道。 第一次參加比賽,通知拿到家裡毫無頭緒:從未聽說過這組織和比賽活動。 好在有老師帶隊的。那次比賽是用規定的材料建造一個承重結構。比賽時既要有呈現(小組presentation,表演性),更要比真傢伙:能承受多少重量而不坍塌。 規定的材料主要是乾麵條(超市可以買),普通膠水。材料有不少詳細規定:哪些乾麵條(品種)可以用,不能超過多少錢,等等。具體不記得了。 學生有問題,可以詢問帶隊老師。老師只能答疑,不能主動出招、不能幫忙。 家長們也類似。孩子可以提問題,家長可以回答。不能發揮(沒問的也主動解釋),更不能幫着想辦法,等。 他們基本都是在學校里的課外時間弄的。我們既沒參加,也不知道進展如何。 首輪比賽家長們也都來觀戰了: 孩子們的表演童真加有趣,笑聲陣陣,無論自己孩子還是別的學校的。 重量的添加由孩子們自己負責:有不同規格的重量盤(有點像舉重的金屬圓盤)。 一次添加太重的,萬一坍塌就過早失敗。添加太輕的,次數太多,每次放重量盤上去會有小小衝擊(孩子們放的時候不注意)。。。 歡笑、艾瑪聲中比賽結束。小小阿立的隊成績不錯(第二名?現在不記得了)。進入下一輪比賽。 下一輪比賽在本州的一個州立大學,西北方向,開車兩個多小時。家長們負責帶自己的孩子去,需要住兩晚。 比賽主題和要求等與第一輪相同。理論上有了第一次的經驗,還有些時間準備、取長補短等,第二輪的成績應該能有進步。 現實偏又未必按理論進行。 小小阿立隊裡負責添加重量的小米國佬這次看來太雞凍了,或許更緊張了: 一開始添加重量盤時就忘了要輕輕的放上去,每次都好像在敲擊麵條結構。。。 結果可想而知:最後的承重量比初賽不增反減(少了很多)。 孩子們玩個開心。管它成績啊、下一輪啊(自然沒出線)。家長們更不在乎。高興而歸。 。。。 第二年學校依然參加比賽。小小阿立也參加了。 這次比賽的具體細節沒記住。比賽時的照片倒是拍了一些,留作紀念: 第二年的心靈之旅比賽: 後來好像是心靈之旅的全國性組織內部有矛盾鬧分裂,還是與另一個全國性組織有爭鬥。 活動每年依然有,名稱改了,而且有兩個不同的全國比賽。 小小阿立的學校決定不再參加。 欲知後事如何,請聽下集分解。 下集預告《我眼中的美國教育:初中(1)》,鏈接(海外文軒): http://www.overseaswindow.com/home/nodebody/32409/1592
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