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Cocoa:饅頭的故事
送交者: Cocoa 2016年09月18日07:35:07 於 [茗香茶語] 發送悄悄話

像許多中國孩子一樣,馬克(筆名)有自己的理想,他想進一所好的美國大學,之後在美國工作,發展。為自己的父母帶來榮譽,為自己的生活品質帶來保障。

 

即將成為高三的他在賓大夏校讀完後來到了硅谷,進入了一家世界頂級大數據公司Xcalar(http://www.xcalar.com/)去實習。



這家公司的CEO/創始人是Fusion-io公司的前任Chief Technologist(技術總監),身價10億美元之上。



而Fusion-io公司的CEO/創始人則是喬布斯的第一個合伙人,著名天下的 Steve Wozniak。這家公司多年前在納斯達克上市。



 馬克不知道他的第一天會是如何,所以就聯繫了陳老師,他的導師。

“老師,我要注意哪些事項?”馬克問。

“不要以為你會有紅地毯的待遇。今天就把公司的網站全都看一遍,做筆記。了解他們的產品和理念。第一天,結交幾個工作人員,向他們請教。”陳老師回答。是陳老師把他送進了這家公司去實習,公司第二把手是谷歌雲計算的負責人,也是陳老師的好友。

“好的,明白了。”馬克回復。

 

馬克的第一天非常平凡。他認識了一位數據工程師,從他那裡了解到了公司的產品進展。那位數據工程師也是公司的第二把手為馬克的實習專門安排的人選。從他那裡,馬克了解到他的第一周任務就是做市場分析。但是因為產品太新,還沒有市場,所以市場分析變成了競爭對手分析。而競爭對手屈指可數,其中包括谷歌。

 

第一天結束後晚上的半夜,馬克回到了家(他住在Palo Alto陳老師父母的家),然後又電話了陳老師。

“老師,這樣做,行嗎?”馬克問。

“你應該把你的計劃寫好,然後取得工程師的認可。在工作中,如果計劃需要改變,你就立刻修改計劃,隨時向工程師溝通。”陳老師說。

“好的,明白了。”馬克回復。

 

就這樣,他完成了第二天和第三天的實習工作,並結交了兩位公司里的朋友。就像所有硅谷創業的公司,公司職員每天早上九,十點才進入公司,在公司午餐,晚餐,最後凌晨兩三點過後回家。

 

第四天,公司做了一個視頻產品展示。客戶是高盛。老大和第二把手都在紐約客戶那裡。為了這次的產品展示,整個公司一直都在趕時間。大家格外辛苦,緊張。


結果不錯,雖然許多產品細節還需要迭代修改,高盛願意繼續進行合作。

 

第五天,老大和第二把手回到了硅谷的公司。老大看到了馬克。他們交談了三十分鐘。交談結束後,馬克有了一個新任務,通過處理無結構數據來分析信息里是否有圖片,圖片裡是否有人臉,人臉是否是個孩子。老大解釋給馬克說,“我創辦這家公司最大的願景就是幫助停止兒童人口販賣和兒童色情行業。大數據不但可以幫助高盛提前找到壞賬客戶,也可以幫助社會停止兒童倒賣和兒童黃色交易。”

 

馬克欣然接受了,然後通過自己積攢的人脈找到了幾個在圖片製作編程上有一定能力的哥兒們,向他們討教。到了第二周的周二,他把修改好的程序(大量來自於已經做好的程序)展示給了老大和一群工程師。效果非常好。


老大說,“馬克,從今開始,你直接向我每天匯報工作。周四有一個重量級客戶產品展示,你來run(主持)。”馬克不敢相信他自己的耳朵。我?17歲還未讀過大學的高三學生?“是的,就是你。”老大看着他,笑着說。


周三晚上凌晨之後,也是北京時間下午4點,馬克來電陳老師。

“老師,明天有什麼要注意的?”馬克問。

“記住,講一個生動的故事。不要直接進入產品展示,更不要討論技術層還未解決的問題。如果客戶有興趣了解下一步,你再說。但是,首先你要讓他們知道這個產品能解決什麼困惑,因為產品新,還沒有市場,所以你要把應用價值通過故事告訴他們。”陳老師說。同時,馬克也諮詢了陳老師的繼父,一位在美國和舊金山灣區政界和商界非常有影響力的“老白”。


“明白了,老師。我現在就去準備。
”馬克回復。與其說馬克理解能力很強,不如說他很勤奮。凌晨1點,他剛到家,洗了澡,電話了老師,現在要開始為明天的會議做準備。

 

周四,大客戶的代表仔細聆聽了馬克的展示,提出了許多問題。

“我們也在和谷歌建立合作關係,做類似的產品開發。但是你們的想法更好,速度也快。”客戶說到。

坐在會議室里還有老大。這時候他立刻接話,“那我們就繼續下一步合作,你來撥款,我們先把你的設想實現。”

客戶代表們笑着點頭。



會議結束後,老大把馬克拉到會議室。


“馬克,剛才的展示非常成功。當年比爾蓋茨輟學哈佛大學去創辦微軟,你也可以輟學高中,來加入我們的公司。考慮下…”。


馬克以為老大在和他開玩笑。

 

周末馬克參加了公司的野餐聚會。在聚會上,老大又說,“我想了想,如果你還是想去讀大學,我在斯坦福認識許多教授,特別在計算機系。這能幫助你。我和[第二把手]都會給你寫推薦信。或者,你可以邊讀斯坦福邊實習。你說呢…”

 

這時候,馬克心裡很激動。這是許多斯坦福大學畢業生夢寐以求的工作/事業。他似乎提早完成了。

 

當他今年秋天去申請美國大學的時候,他的故事會和許多孩子不一樣。用兩句話概括:


現在和未來我想通過大數據研究,分析,來展開應用更廣的領域,從醫療,銀行,到社會發展。要做到這個目標,我還需要一些現在沒有的工具。我希望能在[某大學]獲取。

 

站在巨人的肩膀上,馬克看到了更高,更遠的未來。


許多孩子都很"要",在某時刻有合適的導師推他們一下,讓他們帶着服務他人才會把自己變得更好的意識去努力走向正確的方向,你會發現他們已經離成功不遠了。


導師。榜樣。


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