在我上初中的時候，正是教育戰線批判修正主義白專道路的時候，我們上學是學工，學農，學軍，寫大字報，就是不學數理化。作為學生倒是很快樂，因為沒有功課，沒有考試，就是考試也是開卷考試，好不輕鬆。父親很擔憂，老師來家訪，他很不客氣地對老師說：“學生不學習就是不學無術，學校不上課就是誤人子弟。”幸虧我的老師是一個老教師，本身也不能接受學生不上課的狀況，不然父親又要捅婁子。 父親看我們一天到晚就是玩，實在不像話，有一天把我們兄妹倆叫在一起說：“從明天開始你們要背毛主席的詩詞，每天一首，要流利，背不出來的尺子打手伺候。”我們一聽就叫苦連天，說現在學校都沒有功課，幹嘛我們要背詩詞。父親說學校沒有功課是學校的錯，這是家裡的功課。你們必須背。我們只好屈服在父親的權威高壓下，開始了背毛主席的詩詞的日子。記得小時候唯一挨過一次父親的打，是因為我拿了桌子上的5毛錢買糖吃。從此再也沒有挨過父親的打，母親就更是碰都沒有碰過我。可是有一天早上我背不出來詩詞，父親的木尺子開始伺候了，手板連挨了幾下，立刻又紅又燙，委屈的我眼淚直往下掉，我才知道尺子打手板挺疼的。就這樣在父親的壓力下，我們兄妹倆把毛澤東的詩詞背得滾瓜爛熟，但只是局限在背熟的程度上。等我們能隨口背誦的後，父親開始教我們這些詩詞的平仄律了，教我們什麼是七律，七絕，念奴嬌，怎麼去作詩，怎麼作詞，怎麼押韻，怎麼將對子作工整。這才明白父親讓我們背詩詞的用心。我們不評價毛澤東的功與過，單從他的這些詩詞裡，你能感受到那種不一般的氣魄和大氣，至今無人能超越。 在那個年代，我們一天到晚要寫大字報，要寫歌頌，讚美的詩詞，我學會了詩詞最基本的要求，才發現原來作詩作詞並不難，用那學到的一點皮毛，在學校的寫作里大大地出了風頭。雖然現在對詩詞已經生疏了，心也很難再靜下來去寫了，但父親教我們學詩詞的這個過程，成為了我們成長過程中一段最深刻的回憶。