雲鄉客：談談“家庭教育”

送交者: 雲鄉客 2013年09月24日14:34:34 於 [茗香茶語] 發送悄悄話

朋友相聚時的話題，隨着年齡的變化而有所改變是很自然的事。近年大家交談的內容少不了兒女的學業與職業。網上也不是看到一些談及家庭教育的好帖子，我也把自己的一些體會寫出來與大家分享。   小女在新西蘭念中學的時候，曾被選送到日本當“交換生”一年，分別住在兩個家庭里，因此與他們產生了感情。回到新西蘭以後，這兩個接待過她的家庭的家庭成員還分別到過新西蘭和香港遊玩並探望我們。其中一位 Homestay sister 去年九月結婚，小女特地飛去參加她的婚禮。   小女結束交換生生活那年，是先回香港和我們住了一陣，再回新西蘭繼續他的學業。在香港的那段期間，女兒告訴我，其中一位 Homestay sister 的毛筆字中文寫得很好。然後話鋒一轉說我從來沒有在琴棋書畫方面輔導過她，沒有送他去參加“興趣班”。   我對她說，這些陶冶性情的事，不能看是否參加了“興趣班”而定，關鍵還要看自己有沒有興趣，對這些事物有沒有悟性。譬如媽媽帶你到“少年宮”學繪畫，教你讀詩詞，爸爸晚上給你講床邊故事，把自己喜歡的音樂與你分享，和你一起看動畫片，這都是一種薰陶。還有，我們到徐伯伯家看畫，到林伯伯家聽他談唱歌，我們去博物館看展覽品，去拍賣會看那些我們買不起的珍品，這些都是為了開闊你的眼界，但我不會為了滿足自己的虛榮心強迫你去做這些事。   女兒聽了我的話，默然片刻，忽然又說：“那你為什麼不教我彈琴呢？” 因為女兒要回家住一段時間，我們收拾了一下屋子，把我曾經用過的“曼陀鈴”給翻了出來，女兒指的就是這個。我想想自己好多年沒有摸過這個琴了，不過，可以通過這個琴對女兒講講我的故事。   在國內的時候，聽過為數不多的“曼陀鈴”音樂，覺得它那雙弦音很特別。到香港以後看《齊瓦戈醫生》，除了劇情吸引人之外，其中一段音樂 Lara's Theme 里的曼陀鈴演奏也使我迷戀，於是決心學習彈奏曼陀鈴。由於這樣樂器比較冷門，當時香港的琴行都沒有進貨，我也只好作罷。過了大概兩年，某一天在一家大琴行的櫥窗看到一具曼陀鈴，我的心跳不由自主地快了起來。走到近前一看，那水滴般的琴身上的油漆在聚光燈下發出誘人的光，八條金屬琴弦的折射又各有不同，緊緊吸引住我的雙眼。可是看到價格標籤的時候我不禁倒吸了一口氣，依依不捨地離開那櫥窗。那價格是我一年的工資！   此後，每次經過那家琴行，我都要佇立櫥窗之前，看看那把琴。原期望“聖誕新年”大減價有機會買下它，不料還是沒有減價。日子一天天重複着，那琴依然在櫥窗里，與我隔着明晃晃的玻璃相望。又這樣過了幾個月，忽然發現琴行在做“清貨大減價”，那把琴也在減價之列，只賣原價的三分之一！我的心高興得幾乎跳出胸腔，馬上跑回家取了錢，買下它。我拉過小提琴，拉過手風琴，彈過柳葉琴，卻從來沒彈過曼陀鈴，連它如何定弦都不知道。幸好琴行里有一本曼陀鈴的基本教程，我便一起買下，回去自己琢磨。彈完那本教材之前，我就給印刷這本教材的美國出版商寫了一封信，說明我是一位自學者，希望他們能夠提供相關的出版物。一個月後，我收到出版商的一份書目表，我按照付款指示把錢匯出，過了不久就收到了我要的相關資料。   我不知道這個故事是否能給我的女兒帶來一些啟發，但我希望會有作用。 對於教育孩子，洋人注重發揚孩子的優點，華人傾向於教導孩子“戒驕戒躁” 。女兒小學畢業，赴新西蘭求學之前，我們為她分析了異地求學的利弊。我着重提醒她，香港和新西蘭兩地的英文發音有差別，千萬不要自以為是，與別人爭論語音的差異。據親友和老師的反映，她適應得很快，學習成績也一直不錯。中學畢業的時候被冠以 Dux 的榮譽，大學畢業拿到榮譽學士學位後，進入新西蘭中央政府機構工作並繼續寫她的政治碩士論文，一年後獲得碩士學位。在政府機構中，四年換了三個崗位，同時還是一些非牟利機構的幹部。無論在學校或者工作中，每當她獲得一些成績，我們都不忘提醒她這不是她一個人的功勞，希望她能保持謙虛謹慎的態度。   可能我們說得多了，有一次她回了一句：“你們為什麼總要給我潑冷水呢？” 我告訴她，這不是潑冷水，只不過是為了令她保持冷靜，不要讓所獲得的成績成為自己前進路上的絆腳石。 從我們的角度，自然覺得自己教導女兒的方法不錯，但去年底女兒回奧克蘭和我們一起度假的時候說的一番話卻叫我想了很久也沒有結論。   話說有一天我們閒聊的時候，說到香港不少家長熱衷於把孩子送去參加各種“興趣班”。 女兒這樣說：“對了，那時候你們為什麼就不送我去參加這些班呢？” 我說：“第一，你從來沒有表現出對這些活動有濃厚興趣。第二，你也參加過繪畫班，游泳班的呀，不過都沒堅持。第三，我們不想把自己的興趣強加在你身上。” 女兒過了一會才說：“其實小孩不一定知道自己要什麼，有時恐怕也要引導一下。”

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