之二、

凑巧得很，我跟勇考上的都是同一所大学的同一个专业，只不过他是81级的、我是82级的而已。上同一所大学没什么奇怪的，因为我们的父亲都是这所大学的教师，但同一个专业就有点凑巧了，我们都学的是空调工程专业，我学这个专业的原因是因为老爸就是这个专业的课程教授之一，他大概觉得：大学四年，还是由他亲眼盯住我比较好。至于勇为什么会也选择这个专业就搞不清楚原因了，我也从来没有问过他。

大学时代的勇，算不得什么风云人物，更不是什么系里面的学生干部。大概也跟我一样，只是在宿舍的小圈子里活跃而已。我们住的房间相距不远，但彼此之间的走动并不勤，主要还是共同爱好太少，勇既不爱好玩牌，也不喜欢谈文学历史之类的东东，我跟他实在是没什么共同兴趣。不过，他的情况我多少还是知道一点的，而印象最深的竟然是老爸对他的评论，我老爸是勇的“LTLX”课程授课教师，直到这时候，他才把勇的名字和真人对上号。

因为是我的同学的缘故，一开始老爸对勇的印象还算不错，觉得他有一副学习很勤奋的样子。但这种好印象很快就化为乌有，原因是：勇这小子原形毕露，上课时经常心不在焉，严重的时候，竟然还和旁边的同学叽叽喳喳，说个不停。老爸是有名的教授，上课时理论严谨、逻辑清晰，学生们都喜欢听他的课，课堂秩序之好、纪律之严也是素有威名。没想到，课堂里来了勇这么一位大爷，大名鼎鼎的汪教授哪里容得下这个！终于有一回，在老爸上课的时候，勇在下面的窃窃私语让他忍无可忍，于是，他停下授课，让勇站起来，问他：“我刚才说什么了？”按照以往对付调皮学生的惯例，只此一招，就能让对方张口结舌、无言以对，然后再给予惩戒，让他口服心服。没想到，勇不慌不忙、对答如流：“您刚才说的是某某定律，是从某某引论推导过来的。推导的过程是这样的，……。”这下子，被弄得张口结舌、无言以对的成了老爸自己，他万万没想到，勇在用一只耳朵跟别人交流的时候，另一只耳朵还在接收他上课的信息。无奈之下，老爸只得让勇坐下。事后，老爸恨恨地对我说：“早知他能答得上来，不应该给他回答问题的机会，直接将他赶出教室就完了，这回倒好，让他得意了一把。难怪你们中学的物理老师要把他轰出教室。”

要说人的记忆力就是怪，当初说勇上课不守纪律也算不得什么大问题的，正是老爸本人。如今，当勇捣乱捣到自己的课堂上时，老爸却又回忆起我们中学物理老师的正确做法，忘记他自己当时的评论了。不过，说归说、骂归骂，老爸对勇的天资聪颖还是印象极深的。果然，不仅是老爸授课的课程，勇取得优异成绩。大学毕业那年，跟当初考大学一样，勇也是毫无悬念地考上了研究生。

到1988年的春天，勇快要研究生毕业的时候，老爸已经调任另外一所大学的校长，我们举家迁往那所大学的所在城市。一天，勇突然和他的研究生导师来我家拜访老爸，此行的主要目的是，请老爸担任他的研究生论文答辩委员会主席，这是一个荣誉性的职位。一般来说，被邀请者是不会拒绝的。但勇当时的表情很紧张，大概他认为，老爸对他的印象不太好，可能不一定会同意。看到勇紧张的样子，我心里暗暗好笑，不过我也明白：老爸一向喜欢会读书的学生，内心深处还是不讨厌勇的。果然，老爸欣然接受邀请，主持了勇的论文答辩，勇顺利地拿到了硕士文凭。

一拿到硕士学位，勇就像一支利箭一样，飞向了当时所有毕业生心驰神往的深圳。

(待续).