不久，外公的回信中这样说道：

　　世界风光挂历已经收到了，八五年的挂历已经有了，虽说景色不同，已经有了一本，何致又来破钞?

　　一元复始，万象更新，瞬间又要开学上课了啊!岁月呀!光阴呀!和流星一样一溜火就跑了，真是江河之水滚滔滔。孔夫子说：逝者如斯夫。咳!任凭你有多大的本领，也换不回它来。噫噎!我现在年逾古稀了，假如我再退回去五十年，也是二十多岁，展翅飞鸣一下该是多好。唉!纯是梦想而已，哪儿能呀!

　　你现在是青年、是黄金时代、是大有作为的时候。按你现在的学业基础，正可以，也可能有所发明、有所创造。千万不要钻进故纸堆里做书虫子。俗话说：读死书，死读书，结果落个读书死。当然，我不是反对学习不读书文，而是要求脑子要灵活一点儿。毛泽东同志的学历才相当现在的后师，甭说诗词歌赋是那样的博古通今，而且开创了革命道理---中国革命与具体实践相结合，这是活学活用的结晶。

　　你生长在盛平时代，条件优越得多，中国文学家鲁迅是处在半封建半殖民地的时代，他的学说，他的处境被一些资产者们、保守派门、保皇狗们攻击，所以，鲁迅只有挺起腰杆和他们辩论。但是，在那样重重包围中，西面八方向他袭来，而鲁迅都是一环扣一环的反击了，直到他停止了呼吸才算结束。所以，鲁迅的一生是战斗的一生。外国的文物全才拿破仑，是大刀阔斧，雷厉风行的冲出一切的难角，总没有畏缩过，他说过：“难”字是愚人用的字典上才有的字。我举的这几个例子，能所以标明史册，其根本原因就是具有这些特征的。

　　当然，学是无止境的，我的基本意思是活学活用，趁此黄金时代，做出一些发明来，别的不行，根据本专业出一些论文，贡献一些新观点。所谓标新立异，必须有独特的风格，如果人云亦云，那还叫什么独具慧眼，幼而学，壮而行，这才是学习的目的。

　　外公

　　85.3

　　从这封信中，我读出了外公对我的期待，也读出了年迈的外公还心怀着大志，但已经心有余而力不从心了。不过他的一些话语对我是很大的激励，让我在工作中不会去计较任何得失，一心想把自己的专业知识活学活用，一方面做好教书育人，一方面开始着手科研工作的开展。接到这封信的时候，我正跟随我的一位老前辈开发研制一种新型的高分子吸水材料，教学之余，整天没日没夜的做试验，一两个月才回家和父母亲见一面，一起吃个晚饭。其实，接到他的这封信的时候，已经是一个多月以后回家见父母亲的时候，还没有等我来得及回信，又接到了外公的第二封来信。