但两个东西要分开，一是家庭教育和中文学校，二是中文的听说和读写。

其实这两个方面是相互关连的，讲到要害处，就是早教。“少成若天性，习惯成自
然。”“苟不教，性乃迁。”如果连听、说都不会，把孩子学母语推给中文学校，
这样父母没尽到责任，对孩子也不公平。

当然有的父母有很强烈的教育后代的意识和母文化认同意识，这样教、学双方都比
较容易而且学习愉快。所以不同的父母所面对孩子学中文的难易程度也有差别，但
这实际上属于一个更大范畴的“教育孩子”的概念，而不仅仅是“学中文”的概念。

中国历史文化传统丢失了，害苦几代人。