正面教育是最容易的，也是单向的，但那未必会进到孩子心里，进去了也未必会留
在那里。对女孩子最不好教的就是这些方面，爱美之心人皆有之，但又不能让孩子
从小就爱虚荣，这些光靠讲道理是没用的，而且也不是一次、两次就能解决问题的。
所以孩子教育的导向不一定是直接点题，而可能有一个很大的弯度，另外同一个问
题也有许多不同的视角，而孩子心灵的敏感度对不同的视角反应和印象是不同的，
所以教育没有固定的、单一的方法。

孩子之间的相互影响力，往往大于父母对孩子的影响，这是一种很自然的心理现象，
大人善于营造和捕捉这样的机会，往往能够事半功倍。道理孩子不是不懂，而孩子
通过比照，能够唤醒一种已知的自觉。另外见到没教养的孩子，也是教育的好时机，
所以并不存在“从众”、“盲从”、无“个性”的问题，关键是要“从善”，这个
才是根本。如果是善的，虽千万人吾亦往矣；而如果不善，虽千万人吾亦不往。子
曰“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”即是此理。我们
可不可以三省吾身、自改其过呢？可以的。但他人也往往是自己的一面镜子，看到
别人想到自己，见贤思齐，见过思改，这也是最平常的学习方法。


.