“哄騙式”教育是否可取? |
送交者: 花若閒 2009年11月25日19:59:18 於 [海 二 代] 發送悄悄話 |
許多家長都經常用哄騙式的話語對付孩子“幫媽媽掃地,媽媽就給你五塊錢”、“親爺爺一下,爺爺就帶你出去玩”,這些看似平常的語言其實對孩子幼小的心靈產生了非常強烈的影響,那麼到底這麼做好不好呢?
現在的父母白天上班要承擔很大的壓力,回家之後就懶得跟孩子再有耐性引導教育,利用孩子的欲望心裡,用小恩小惠騙取孩子的順從合作,還有的家長覺得應該讓小孩子從小就有金錢觀念,對於物質有個人追求,所以用物質獎勵的方式鼓勵孩子上進,這麼做看似非常情有可原,但是對於兒童教育來說,利弊得失你想過嗎? 用欺騙和誘惑的手段讓孩子乖乖做事,孩子做到了,但是媽媽卻沒有履行諾言,孩子完成之後會有被欺騙、被耍弄的感覺,雖然家長的出發點是為了孩子好,但是所用方法實在有礙觀瞻。 要知道,家長在孩子心中就是榜樣,言傳身教都是模仿的對象,家長的威嚴不但包括作出諾言,還包括實現諾言的態度,孩子最後不僅僅是因為虛晃一槍的承諾化作泡沫而失望,真正傷了孩子心的其實是爸爸媽媽的欺騙行為本身。前幾次欺騙過後,我們來看看孩子們都會產生哪些想法吧。 1.反正我做了媽媽也不會履行承諾的,我才不要做呢。而且媽媽都騙了我好多次了,我再也不會相信媽媽,媽媽以後幹什麼我都不支持。可怕吧,寶貝已經對媽媽產生懷疑了,以後媽媽的話很可能逐漸失去權威,孩子不會再配合家長,以後這一招就徹底失效了。 2.本來打掃了房間就該給買玩具的,媽媽不給買玩具,我就不打掃了。原本是一件很正常的家庭勞動,就因為偶爾幾次家長的空頭許諾,讓孩子們誤以為這是應該給予獎勵的舉動,而正常情況下的孩子是不應該做家務的。 以後孩子的心裡就養成了交易的習慣,用得失來衡量答應父母的要求值不值,在孩子還沒有正確的價值觀念的時候,交易心理輕易地俘獲了孩子純潔的心靈,對他以後的成長相當有影響。 3.爸爸媽媽都是這麼跟我說的,我騙小朋友有什麼不對。恭喜支持“善意的欺騙”的父母們,這個教育理念被孩子們發揚光大、廣泛傳播了,有的小朋友可能也不會因為爸爸媽媽的謊話而生氣,他會誤以為成人社會就是這樣的,說謊話就是一個辦事的手段,他會用來騙小朋友“你給我玩一下你的新娃娃,我就給你吃我帶來的大蘋果”“你替我畫畫,我就幫你打掃衛生”,不管小孩子打不打算兌現諾言,他的說話方式就是這樣的,就算一件很正常的事情,他的第一反應也是需要用誘惑的諾言獲得別人同意。 其實讓孩子順着家長的意思行事的方法有很多,雖然誘惑和欺騙很簡單,但是負面效果也真的不能小視,家長使用需要慎重。其實只要家長耐心一些,想的更多一些,用鼓勵、誇讚的方法也未必不能達到目的。
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