有什麼難的？也就是方式方法問題，方法的錯誤必然導致結論的錯誤，這個概念沒異議吧？那麼對比一下你我的方法就是了。

你的論證方式是弄出幾個例子來推出一個結論，這是典型的歸納推理的方式。

我的方式是把證明議題可以歸類為OO的結構，從而到處OO具有的優點，這是演繹推理的方式。被跟我說你我的論證方式上的區別你看不懂。

那麼這兩種推理方式的本質區別是什麼？是結論的確定性。

歸納推理導出的結論是提供一種可能性，有待進一步證明的可能性，而不是可以作為定論的結論，這種方式最有名的是達爾文的進化論，世界上承認進化論是一種可能，但沒人認為其理論是具有科學事實的性質。

而演繹推理是利用已經證明了的東西來解釋，因此結論不過就是利用已有的理論，比如OO結構的性質和特點，來證明特定的事物。具體在這個問題上，只要證明中文具有OO的特點，那麼任何OO具有的優勢就存在於這種語言文字，包括效率。

那麼是誰畢不了業呢？所謂中國最大的失敗是教育失敗，而教育的最大失敗是在中學數學課沒有邏輯的內容。這個現象在這裡是很常見的，混淆形式邏輯與辯證邏輯，混淆演繹推理與歸納推理，連邏輯的方式都用錯了，如何結果不錯？