| 交你點科學思維常識 |
| 送交者: 五步蛇 2018月09月12日09:28:42 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
| 回 答: 中西方教育的根本差異是什麼? 由 饞師 於 2018-09-10 21:30:27 |
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“為什麼選拔人才的教育價值觀,會帶來那麼多麻煩呢?” “因為人人平等,所以,一個人要想成為領導者,並不是因為他受了什麼和多少教育,而是每一個人機會均等。所以,大家看,古希臘的很多“人民公僕”,是抽籤決定的。” ----------------------------------------------- 1) 什麼“價值觀”的實現,都不會不“帶來那麼多麻煩”! 大概唯有“懶惰價值觀”例外。 人類智慧所關心的問題是: 為什麼這麼多麻煩,人類卻偏要為之? 幾百年來對全球的戰爭擴張,麻煩嗎? 那可是最大的“麻煩”! 可就有國家非要為之. 2)“人人平等”(比如法律面前人人平等)是一個命題,而並非意味着一個客觀存在的現實. 因為,在客觀現實條件下,任何一個“命題”(或定律,定理)一定伴隨着再具體不過的條件。迴避客觀現實,迴避客觀條件的命題是沒有意義的. 購買彩票,是人人平等!因為“機會”獨立於 [一切個人因素,集團因素,或 國家力量因素]等! 任何事物的獲取,如果與個人因素,家庭因素,集團因素,國家因素等等個體因素有關,那麼,人人獲取這一事物的機會就根本不可能平等! 你嘴裡的“人人平等”是在偷換概念.即, 面對某事物的機會一樣並不等於獲取某事物的機會也一樣!!!懂嗎,還是懂裝不懂! 如果你那種“平等”成立, 那麼,更有戰爭面前人人平等,強盜面前人人平等,腐敗面前人人平等,當官面前人人平等,.... 理由是同一個國家,同一種制度,同樣的國民,為什麼張三能當官,你不能? 為什麼張三能賄賂,你不能? ....這種邏輯似乎非常荒謬,然而,作者,你的人人平等的邏輯本質上完全一樣! |
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