數字謊言與因果倒置

老幾 2016.8.14

被數字愚弄與因果倒置是人類進入到文明社會所特有的智障，對今天人們的生活和社會規則的制定有着不可忽視的作用。

數字謊言

用數字來撒謊騙吃騙喝是文明時代的一大創造，因為披着“量化科學”的外衣，因而很有市場。

提高教育水平，是澳洲各屆政府多年來一直的主張。而最近的調查發現，澳洲學生的實際數字和文字能力並沒有提高。上周澳洲電視上播出了一個“妙招”。一項墨爾本皇家理工學院的“研究”統計數字表明，平均每天玩電子遊戲兩到三個小時的孩子，學習成績要好於哪些沒有玩電子遊戲的孩子。結論是家長應該鼓勵孩子多玩電子遊戲，以此來提高小孩的數字和閱讀能力。

類似的例子比比皆是。比如我以前提到過的中國有“教授” 搞監獄裡貪官的統計“研究”，結論是：貪官大都出於貧窮家庭。

美國這類“研究”就更多了。比較著名的一個例子是：統計表明，住院時間長的人平均死亡率，高於住院時間短的人的平均死亡率。結論是不應該有醫院。

這三個例子中，數字都是真實的，推理也是符合邏輯的，而結論卻是荒謬的。所以斯賓諾莎認為，直觀的知識最可靠。

因果倒置

數字謊言之所以能夠大行其道，是利用了人們在因果關係的理解上的誤區。

比如上面第一個例子，沒有考慮到玩電子遊戲本身，就是少年兒童智力發展不同的表現。智力發展快的孩子自然興趣就多，玩的欲望就更加強烈。因為智力相對較高，因此學習成績自然就好，這與其喜歡玩什麼沒有必然的聯繫。

同樣，第二個例子裡統計得出地貪官多出於貧窮家庭的例子，是因為有家庭背景的貪官，大都在監獄外面的緣故。

而第三個例子就更明顯了，病重的人才會住院，自然死亡率要高了。今天醫院評比以 治癒率為標準，結果往往是醫德差的醫院治癒率最高，因為重病人有風險，他們根本不收治。

由此可見，數字也是可以騙人的，是可以顛倒因果的。

智慧的因果

英國經驗派大師休謨指出：所謂的因果關係，不過是人們在時間和空間上的相關聯想而已，人們並沒有能力證明因果產生的必然性。比如太陽出來，石頭熱了，人們自然得出是太陽曬熱了石頭；事實未必如此，石頭熱也可能是之前有人在下面燒火烤熱的。

休謨對因果律的解刨的重大意義，是要人們審慎地對待理性的推理能力。而正是對因果關係的考察，催生了康德的批判哲學和黑格爾的邏輯學。

然而這些前人的智慧成果，並不能阻止今天的“學者”繼續信誓旦旦地斷着荒誕不經的因果。