我上個世紀80年代中期畢業到大學執教以後，一直因為種種原因沒有能夠真正地從事學術研究。我很着急，但是，單位的領導總是給我安排各種任務，把我當成了工具，沒有足夠時間從事學術研究。雖然也擠出時間看書，找到一個研究方向，一直沒有寫作。21世紀移民加拿大後，我又打工掙錢買房子。然後，有了居所以後，我才開始看書和寫作。這時，我已50歲。我的目標就是寫作學術書，要創造理論和新知識。其實，真正開始執行我在中國已經擬定的計劃是在2005年。到了2006年，我寫了一本書的初稿。開始聯繫中國的出版社。中國的出版社要求我堅持四項基本原則。我想，我的書肯定不符合標準。又開始將書稿翻譯成英文。在北美洲尋找英文出版社。當時，我對這裡的出版社的出書要求一無所知。我一開始就瞄準加拿大的出版社。我的想法是，我可以自稱加拿大人，要求加拿大的出版社優先為加拿大人服務。聯繫了許多加拿大的大學出版社，沒有得到積極的反饋。好像他們都懶得看我的出書計劃。唯一讓人意外的是，一家在加拿大魁北克蒙特利爾的出版社McGill-Queens University Press很積極。他們看了我的Book Proposal，要求我寄給他們兩份書稿進行peer review。當時，我的書稿很長，有600多頁。打印兩份書稿搞壞了一台打印機。可是，書稿寄給他們以後，他們只找了一位專家評議。由於我的書稿內容、觀點和理論的方法很不成熟，自然被那位專家否決了。但是，那一定是一位加拿大的學者或大學教師。我不知道他是誰，因為專家評審是匿名進行的。他寫了長達14頁的評議報告。麥吉爾大學出版社的負責人將報告轉給我。那份報告很詳細。我個人感覺，一位博士生導師給博士生的論文發表指導意見可能也不及他給我寫的評議。那使我終生受益。我的第一感覺就是，加拿大的學者非常認真。他從頭到尾看了我的書稿。我以前在中國上大學的時候導師的指導意見也沒有這樣認真和詳細。差距太遠。我從他的評議中受益匪淺。最主要的一點，就是，他說寫書的時候論點要一層一層往前推進。雖然我以前在中國寫文章的時候，也知道論點要一層一層推進，這一次我的確是忘記了。他提醒了我。他還提出很多意見，都讓我受益。雖然我沒有在加拿大或美國讀過博士，我仍然認為我意外地接受了一次博士生導師的指導。而且是免費的。後來，我修改我自己的書稿，將論點梳理清楚，一層一層推進。書稿經歷了一次脫胎換骨的變化。我認為，正是由於這一點，我自己寫出來的書能從前到後成為一個完整的體系。寫書的時候，千萬不能東拉西扯，不能wandering from time to time。如果不能一層一層推進，不能前後連貫，而是天女散花，寫的書很可能成為一個科普讀物，不是一個專門的論著。

後來，我再也沒能找到像麥吉爾大學出版社那樣高層次的出版社。我處處碰壁，沒有一次遇到一個出版社願意要求我將整個書稿提交給他們找專家評審。最後，我找了一家Self-publishing的出版社，那家出版社專門出學術書。雖然作者需要支付一定的出版費用，還是能出書。書能夠行銷全世界。而且我發現，我的書在法國售出的比在英國售出的還要多，儘管我的書是用英文寫成的。我個人自信，本人寫的書已創造一套知識體系。我會通過北美洲的學術團體來推廣我自己的書。如果得到學術界認可，也許還能找層次比較高的出版社出書。80年代的時候，我想到美國留學。由於國內大學的用人機制阻礙我出國，我沒能圓出國留學夢。現在，我想與北美的學術界交流。將來也不能排除再次收到麥吉爾大學出版社的“我們對你的書稿感興趣”的來信。