親愛的學弟學妹們，此刻的你們也許正在教室里聆聽老師講解經典例題，也許正在書
桌上演算曆年高考題，也許正在晨光中朗讀英語課文，也許正在檯燈下回憶知識要
點……你們的這一切，我都曾經親身經歷過，如今回想起來，可謂如魚飲水，冷暖自
知，而此刻我已經是一名大學生，確切地說，是一名科大人，一名USTCer。

親愛的學弟學妹們，在你們年滿十八歲剛剛長大成人時，即將面臨人生的第一次重大
抉擇，如果你擁有崇高遠大的理想，嚮往自由向上的氛圍，勇於拼搏，敢於創新，我謹
代表數萬名科大學子歡迎你到中國科學技術大學，這將是你人生中又一個嶄新而亮麗的
起點，也將是你人生中最明智的選擇。

年輕的中國科學技術大學雖然僅有短短四十八年的辦學歷史，但是它卻創造了可以與
許多百年名校相媲美的輝煌。神舟載人飛船應用系統首任總設計師龔惠興，“神舟”飛
船的副總設計師鄭松輝，中國第一款通用中央處理器（CPU）“龍芯”1號、2號主要設計
者胡偉武，中國第一個擁有自主知識產權的芯片“星光中國芯”總裁鄧中翰，美國電器
電子工程學會最年輕的院士、微軟全球副總裁、首期少年班學生張亞勤，成果屢屢入選
國際物理學年度十大進展的潘建偉，首次在國際上證實愛因斯坦預言的黑洞自轉理論的
崔偉，著名超導研究專家趙忠賢，聯想集團總裁楊元慶，海爾集團總裁張瑞敏……這一
個個閃亮的名字，在21世紀科學技術的星空中閃爍着耀眼的光芒，創造了一個又一個科
技歷史的新篇章。

也許你們不知道，他們都是都來自同一所學校——中國科大，一座科學的殿堂，一所
傳奇的名校。這是一個追逐明星的時代，而科大，是製造英雄的地方。明星可以一夜成
名，而英雄則要歷經千辛萬苦。此間的少年，是未來的英雄。

A地理篇

中國科學技術大學坐落於安徽合肥，合肥市位於安徽省中部，江淮之間，為我國著
名的教育基地，全市擁有30多所高等學府和大專院校、190多個研究，擁有如此濃厚的學
習氛圍，又沒有如大城市般過於繁華的喧囂，可謂一個安心讀書，靜心求學的聖地。

古人有云，“文武之道，一張一弛”，勞逸結合。科大周圍有許多遊玩之地，先說
蜀山風景區，海拔雖然只有284米，但卻是合肥市第一制高點，周圍還有蜀山湖，野生動
物園等景點。再說設計新穎、構思獨特、風景秀麗的環城公園，其中因三國古戰場而得
名的“逍遙津”公園也位於這個環城景區中，不知你是否會想起當年張遼威震逍遙津，
嚇得東吳小兒不敢啼哭的故事。此外還有位於合肥市包河南畔的包孝肅公墓園。包拯，
北宋名臣，這位剛正不阿，歷史上傑出的清官代表及其夫人，子孫遺骨遷安於此，想必
當你肅立墓前的時候，不僅懷着崇高的敬意，腦海中還有如雲的思緒吧。

再來說說合肥的購物，科大附近的大型超市有北京華聯、世紀聯華、合家福超市等，
合肥市內大型商場有古井塞特、百盛、商之都、鼓樓商場等，三孝口、四牌樓、步行街
是合肥商業繁華地段。城隍廟批發市場，女人街的商品價格較為便宜，但需要侃價並注
意質量。順便說一下合肥的出租車，起價為6元/2.5公里，以後是1.2元/公里，作為一個
省會城市，有如此低廉的價格可不多得啊，加之合肥不是很大，出行一次10元就能搞
定，所以請別人打車既不貴又賺足了面子。

B氣候篇

記得2004年金秋九月的第一天，我獨自一人來到合肥，坐了半天一夜的火車，在車廂
里又悶又熱，滿以為可以涼快一下，誰知剛走近火車門口時，一股熱浪撲面而來，立刻
讓我感覺到了南北氣候的差異：此刻如果在北方則秋高氣爽，而此時此地卻熱浪逼人，
我身上蒙上了一層細密的汗珠。

合肥的夏天雖然悶熱難耐，但是冬天就好過多了，氣溫基本維持在零度以上，穿兩條
褲子加一件羊毛衫就可過冬，喜歡展示自己動人曲線的女孩不必擔心裡三層、外三層地
套衣服，弄得整個人活脫脫一個熊貓盼盼。由於南方普遍沒有暖氣，室內會很冷，一般
蓋兩床被子都難以入睡，但是在科大就無此煩惱了，科大是南方大學中惟一一所學生宿
舍有暖氣的著名高校。國家對南方大學沒有關於暖氣建設費的財政補助，但科大領導擔
心學生受凍，於是節省一部分開支修建暖氣，足見老師對學生的愛護程度，據說校長辦
公室都沒有哦。

合肥綠地覆蓋率高，同時又沒有重工業，因此空氣清新，環境優美，不必擔心恐怖
的沙塵暴，非常適合居住，而且由於接近秦嶺-淮河一線，所以有時也會出現“忽如一夜
春風來，千樹萬樹梨花開”的盛況，南方沒有見過雪的朋友，歡迎你到合肥來賞雪。

C院系風景篇

科大校園總面積約133萬平方米，現有東、西、南、北四個校區。東區是老校區，也
是校本部，偏重理科，校園裡群樓錯落，綠樹成蔭，熱鬧的校園中透露着濃重的學術氛
圍，有理學院、化學與材料科學學院、管理學院、人文與社會科學學院、少年班等。西
區是1987年科大第二次創業中開拓的新校區，和東區相隔僅一公里，偏重工科，凝重統
一的建築風格彰顯着時代感，生命科學學院、信息學院、工程學院等都坐落於此。南區
是新併入的校區，有繼續教育學院與MBA&MPA中心，科大最好的體育館和最獨特的教學樓
均坐落在空闊靜謐的南區。北區則主要為教工宿舍區,此外也有部分繼續教育學院的同學
在此就讀。

這四個校區不是很大，由免費的校園的士將它們連成一體，在小巧精緻中分別蘊涵了
各自獨特的魅力。

東區大門

從位於金寨路的中門進入東區，右邊是化學樓，左邊是行政樓、學籍管理、助學申
請、後勤服務等大小事物都在此辦理,是科大的“國務院”。向前是一片枇杷林，林中有
現代藝術中心，經常舉行各種展覽，是科大濃厚的理工科氛圍中一道溫暖的人文亮色。
向東穿過枇杷林和草坪來到廣場，北面矗立着科大首任校長郭沫若大師的銅像，刻有
“理實交融，紅專並進”的校風紀念碑坐落於東。郭像的北面是一教，這是科大最古老
的教學樓，經過裝修後已看不出歲月滄桑的痕跡，所有科大人都曾經或正在這裡進行物
理學實驗，都在這裡邁入科學的殿堂,體會科研的樂趣。

一教的北面是幽靜的眼鏡湖，其實是被一條路分開的兩個湖，狀似眼鏡，這裡既是科
大人晨讀的好去處，也是情侶們約會的地方。初夏你可以欣賞到“小荷才露尖尖角”的
美景，盛夏則可以一睹“接天蓮葉無窮碧”的盛況。

沿廣場東側的道路向南,過了水上報告廳，就是舉世聞名的少年班，自1978年創辦以
來受到中央領導同志和國內外教育家、科學家的充分肯定和支持。它是中國教育界正在
盛開的一朵奇葩，是世界超常教育一扇閃亮的窗口，也是廣大優秀少年最為嚮往的地
方。一個個少年天才帶着滿臉的稚氣和一顆對科學的渴求之心來到了科大，他們最大的
不超過15周歲，最小的只有12周歲。在校園裡,看見一個年紀比自己小的同學可不要貿然
喊“師弟”或“師妹”,當心出笑話，很有可能人家都已經是研究生了哦。短短的二十年
里，少年班畢業生群體中已經出現了微軟副總裁、網大總裁、生物學“斯勞恩”獎得
主，美國青年科學家總統獎得主等優秀人才，更多的人則正在成為各行各業的中流砥
柱。有意加入到這個大家庭中，可登陸http://scgy.ustc.edu.cn查看其招生簡章吧!

繼續南行，來到東區的主教學樓二教，科大同學的大部分課程都在此進行，是科大
學子“搏命”的地方。也許你即將踏入的那間教室，就是海爾總裁張瑞敏曾經用功的地
方呢。科大作為一所“以學為樂，以學為傲，以學為傳統”的大學，在這裡最能得到體
現。有人說：“這是一所最會讀書的大學”；有人說：“科大的空氣里也有一股競爭的
味道”；也有人說：“中國之大，如今恐怕只有中國科大能夠放得下一張平靜的書桌
了。”無論哪種說法，說的都是一個道理：在安徽合肥這個寧靜的美麗城市裡，中國科
大難得地保持着勤奮學習的優良學風。它就像一座熔爐，潛移默化、日積月累地改變着
她的學子、鍛造着它的學子、成就着它的學子。

二教西面是東區圖書館，樓內還有閱覽室、自習室、網絡中心等，為學生學習提供
了極好的條件和極大的便利。而南面則是東區的三個學生餐廳：東區第一學生餐廳、東
苑餐廳和美食廣場，東區的另一座餐廳“桃李苑”在其東南不遠處，餐廳里不僅有天南
海北的菜餚，還有各具特色的小吃以及蘭州拉麵，山西刀削麵等地方風味和漢堡、pizza
等西式快餐，保證可以滿足你的口味，價格也不貴哦。而且很方便的是，你只要一卡在
手，就可走遍校園。“校園一卡通”可能是除了宿舍鑰匙外，科大學生出門必須帶着的
惟一物品了。校園卡的功能主要包括消費和身份認證兩大方面。比如說吃飯、洗澡、到
超市購物、進圖書館和借閱圖書、到網絡中心上網、乘坐校車等。總之，“一卡通”就
像校內的電子身份證加信用卡，這套系統在全國高校中都是領先的哦。

美食廣場的西面是管理學院，學院致力於培養的創新型管理人才不僅要有堅實的數
理分析能力，還要求掌握以高級計算機應用為背景的現代管理思想和方法，它與北美、
澳大利亞、日本、新加坡及香港、台灣地區的大學與研究機構建立了緊密的合作關係和
培養計劃，還聘有數十名國內外知名專家和學者，他們的參與使管理學院的教學和研究
與社會需要密切結合，廣泛的社會聯係為高年級和研究生提供了大量的社會實踐機會，
同時他們還親自指導學生進行大學生研究項目。學院每年開展的“校園模擬招聘會”為
同學們提供了大量可資借鑑的經驗教訓，指引同學們在求職路上更順利地前行。我就是
一名科大管院人，從小學到高中，連任十幾年班長的經歷,充分發掘並培養了我的組織管
理才能，如今來到科大繼續深造，希望畢業後“重操舊業”,做一名管理人員。

東區校園的最南邊是高聳如雲的理化大樓。理學院是科大學院的“大哥大”, 華羅
庚、吳文俊、趙忠堯、嚴濟慈等一大批著名科學家和學者都曾在各系擔任要務並執教多
年,如今華老的收山弟子大數學家龔昇教授雖已滿頭銀髮,但仍親臨教學“一線”教授高
等數學和線形代數。每當龔老授課時, 外系學生也紛紛跑去聽講，如果稍微去晚了一
點，就會發現門口人山人海，擠都擠不進去了。不僅大師如此，科大的年輕老師講課同
樣有此魅力。記得大一時教授我們微積分課程的老師是理院數學系的女博士李芳老師，
她在可容納近200人的教室講課，場下座無虛席。科大老師講課一流，對學生更是關愛有
加。李老師為我們義務補課的情景如今還歷歷在目。這在中小學也許司空見慣，但在大
學卻甚為難得。

化學院作為科大的優勢院系，擁有隸屬中國科學院的選鍵化學重點實驗室和內耗與固
體缺陷重點實驗室，同時還有量子化學研究室和輻化技術研究所等七個校內研究機構，
材料科學和高分子科學是其強勢專業，和理學院每年向歐美各地的大學輸送了大批優秀
的畢業生，出國率在全校居於前列。

看過東區,再隨我去瞧瞧風景怡人的西區。

西區大門和樓群合集

從位於黃山路上的正門進入西區，抬眼就可以看見濟慈路盡頭的西區圖書館，這是科
大最高同時也是最具代表性的建築之一，藏有130多萬冊中外文圖書、理工農醫、文史政
經，無所不包。圖書館對面是芳花園，在書聲琅琅的校園中有一個如此清幽雅靜之地也
實為不易。 “清風徐來，水波不興”,荷葉婆娑，蘆葦搖曳，看着美不勝收的景致，說
不定你的盎然詩意會不期而至。

在芳華園路口向東,是一群”苦行僧”所在地-----生命科學院主樓，據說生科位居科
大三大苦系之首，當然也是每年高考最為熱門的院系，學院臥虎藏龍，高分考生雲集。
學院師資雄厚，隊伍精幹，在21世紀生命科學前沿學科—結構生物學、神經生物學、分
子醫學、生物藥學技術等若干領域已形成自己的優勢與特色，其本科畢業生長期以來一
直受到國內外高等院校、科研機構、大中型生物醫藥企業和其他相關用人單位的青睞。

繼續沿路向西,是火災科學國家重點實驗室和國家同步輻射實驗室, 前者是利用世界
銀行貸款和國內配套投資興建的我國火災科學領域惟一的國家級研究機構，而後者是國
家計委批准建設的我國第一個國家級實驗室,實驗室擁有的同步輻射光源是目前國內高校
中惟一一一台大科學裝置和國家級實驗研究平台，這些過去只在中學物理課本中聽說過
的實驗室，在這裡可以眼見為實，一睹“芳”容了。

從實驗室向北，是信息學院和工程學院。信院一貫重視信息科技領域的基礎理論，
強調對學生的數理信息領域的基本原理和基本實驗能力的教育, 正是由於信院人的這些
優勢，再加上在電子線路方面的領先地位,為科大贏得了“中國足球機器人之鄉”的美
譽。科大一年一度的“Robo-Game”大賽是信院人大顯身手的好機會, 並且常常作為中國
代表隊，參加 RoboCup世界盃的比賽，熱愛機器人的朋友不要錯過哦！另外附加一點，
電子工程與信息科學系是該院的“精品系”，也是歷年考生報考的熱點系之一。

談到工院，工院人戲謔稱自己是“燒鍋爐的”，然而正是這些“燒鍋爐的”在歷史
上為共和國的科研，尤其是“兩彈一星”輸送了大量的人才，做出了傑出的貢獻。如
今，工程學院的大廳里還陳列着“東方紅三號”的模型，記載和見證着共和國的榮辱與
滄桑。

還有地球和空間科學學院，它為我們更加充分地認識地球及宇宙空間，更加有效地
利用資源，保護環境，妨害減災等科研工作做出了巨大的貢獻,該院的“地球物理學”在
全國同類專業更是位居第一。此外軟件學院暫不通過高考招生，在校生大一結束時，可
以申請轉到該學院相關專業學習。

西區圖書館

可能有的同學會問: “科大作為一所國內最純粹的理工科大學，聽說還有一個人文
學院，是怎麼回事？”讓我來解釋一下，人文學院的成立是科大在創建世界知名的高水
平大學的進程中邁出的重要一步，旨在培養具有全面素質的高層次的科學技術人才。本
科專業儘管設有“傳播學”和“英語”相對於偏文科的專業，但同樣要求學生具有雄厚
的數理基礎和過硬的計算機功底，因此在高考招生時只招理科生，因此那些對科大充滿
熱情的文科考生，對此我只能深表遺憾了。

D科大精神篇

每一所學校都有自己獨特的校園文化，都有自己獨特的精神理念，中國科大也不例
外，可是當我寫下這個標題的時候，頗有些誠惶誠恐，因為科大的精神不是用一個詞或
者是一句話所能概括的，但是如果羅列開來，也就不具有代表性了。在這裡，我謹談談
我個人的看法。

勤奮，創新，獨立，自由，就是我所理解的科大精神。

a勤奮

“窮清華，富北大，不要命的上科大”，科大學生學習之勤奮，競爭之激烈早已廣為
人知，直到今天科大優秀的學風和校風仍然是高校中最亮麗最獨特的一道風景線，因此
科大被稱為中國最“搏命”的大學。科大，並沒有像其他的兄弟院校一樣身處國家的政
治或經濟中心，失去了很多在媒體上頻頻曝光的機會，但是科大由此得到的淡薄寧靜，
埋首書卷的求學環境，相比之下這更重要，更珍貴。

每天早晨六點鐘，校園晨讀或鍛煉的老師同學隨處可見，如果你要是決定今天去教學
樓或圖書館上自習，那一定提前去，否則稍遲一些，座位一定沒有了。而每天晚上十一
點，直到樓管催促，大家才收拾書包離去。同學們以“不要命”精神取得CUSPEA留學考
試位居國內高校第一的優異成績，參加國內外數學建模比賽,每次都摘金奪銀。歷時十年
的“中美聯合招收物理學研究項目(CUDEPA)”入選者中，科大的學生占四分之一；世界
上最小的米碳，出自科大學子之手；“地學界的諾貝爾獎”-----Macelwane獎、美國
“青年科學家和工程師總統獎”、“材料科學研究研究生獎”的多位得主畢業於科大。
在國內國際上的機器人大賽中，科大代表隊更是摘金奪銀，屢創佳績；在全國大學生四
六級考試中，科大學生的通過率和優秀率一直排名全國第一；每年進入哈佛、麻省理
工、斯坦福、普林斯頓、伯克利、康乃爾、杜克、耶魯等諸多世界名牌大學的中國大學
生中，科大學子往往占據着半壁江山，甚至包攬全部全額獎學金，同時在這些大學裡，
畢業於中科大的教授總人數在內地高校中更是無出其右。科大培養高質量的學生得到國
內外認可。如果沒有平時這樣默默地勤奮學習,也不會有科大人的成功,更不會有科大的
輝煌。

現代藝術中心

b創新

科大的誕生具有鮮明而深刻的時代背景。1958年9月，為適應科學技術、國防建設以
及國民經濟發展需要，培養國家急需的尖端科技人才，中央決定由中國科學院在北京創
辦中國科學技術大學，中國科學院院長的郭沫若親自擔任首任校長。

科大人和猶太人非常相似，猶太人的建國歷史血淚斑斑，科大的建校歷史同樣如此。
由於某些原因，科大剛剛建立不久就被迫離開了最初的建校地點北京, 1970年遷入合肥
時，儀器設備損失2/3，教師流失50%以上。教學、生活用房嚴重不足，校舍面積不到6萬
平方米。1972年，全校講師以上職稱的教師不足百人。然而，骨子裡深深浸透着創新精
神的科大人以“勇為天下先”的膽識和勇氣，開始了艱難的第二次創業，在全國率先提
出並實施了創辦少年班，首建研究生院，第一個圍繞激光技術，等離子體物理進行人才
培養的大學，第一個嘗試“前期不分專業後期自由選擇”教育模式的大學，第一個開展
“大學生研究計劃（從2000年開始，學校將學生進實驗室或進課題組從事科研活動納入
本科生的正常教學之中，學生利用課餘或寒暑假，在學校各研究機構、中科院相關研究
所開展項目研究。每項約需150-200小時，在本科就讀期間就能接受到完整的科研實踐訓
練）,全面實行創新性教育的大學，第一個打破傳統工科與理科界限，提倡科學與技術交
叉融合的大學，第一個也是惟一一所由中國科學院創辦的新型大學率先面向世界開放辦
學……一系列具有創新精神和前瞻意識的教育改革新舉措，使得學校得以迅速恢復和發
展。

“我創新，故我在”，中國科大是教育創新的產物，中國科大在安徽合肥的成名也是
創新的結果。沒有創新，就沒有今天的科大，更沒有科大的今天。無論是“理實交融，
紅專並進”，還是“不要命的上科大”,無一不是以創新為目的。不創新,要科大幹什麼,
不創新,要科大人幹什麼.火災、微尺度、量子通信、納米材料等一大批閃耀着科大亮點
的研究成果，都標誌着科大人創新的精神。

目前，全校上下正在進行第三次創業，繼續圍繞國家目標，不斷開拓創新，力爭到
2018年建校60周年前後，把學校建設成為質量優異、特色鮮明、規模適度、結構合理的
一流研究型大學，為實現“創寰宇學府，育天下英才”的宏偉目標而努力奮鬥。

c獨立

科大是中國科學院的名門“獨子”，從1958年建校至今，科大不論在哪一方面都不盲
從，從“全院辦校，所繫結合”的辦學模式，到堅決抵制通過擴招、合併院校來提高學
校的地位，無一不體現了科大人獨立自己的風格。

d自由

科大的另一個特色，就是自由的學術氛圍。在科大學習是全中國最自由的，你不僅可
以在全校範圍內選選修課，甚至必修課也可以。如果對自己的專業不滿意，幾乎不加限
制地，你可以在大一末在全校範圍內換專業，大二末在全院範圍內換專業。中期分流是
科大長期以來為交叉學科專業和部分不直接招生的專業吸收來自不同學科背景的學生設
計的一種培養模式，一般在二年級面向全校進行分流調整。目前實行中期分流的專業
有：信息安全、軟件工程、環境科學、天文學、傳播學等。平時你還可以去任意一個班
級，任意一個教室去上課，也可以和任何一個人討論問題，不論他是老師，還是學生，
教授還是校長，若還得不到滿意的答覆，你可以到科大的BBS-翰海星雲上發帖。在科
大，學術上的討論是沒有尊卑長幼之分的,彼此間的交流也是毫無私心雜念的。

選自《求學》（理科生版）2006年第12期
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