我常為自己的雙語能力感到幸運，讓我體驗兩種完全不同的文化，體驗兩種文化的特點，長處和短處。中文的簡練，精細，表達細微，豐富，在文學方面，比如詩詞，散文，等，無疑的具有極大的優勢。英文在以書面語為主的文學語言方面，跟有數千年歷史的中文，可能不在一個檔次上，但它在戲劇，口語，演說等方面有強項。 近代以來，西方文化科學的發展，大多是以英語等主要西方語言來承載和記錄的，這方面，英文的優勢又是中文不能相及的。 很少有絕對的文化，各種文化都是各有千秋，真正的優勢在於取長補短。同時，文化的交融，會增強對自身文化的認知。我多次跟老外朋友和同事說，在某種程度上，我比他們跟能欣賞英文；同時，面對不懂西方的中國人，我敢說，我比他們跟能理解中文。因為，文化優勢都是相比較才能顯現出來，一個從來沒有經歷過冬天的人，怎們理解春天的燦爛？一個生活在一年到頭都是冬天的人，怎麼能理解冬天的美呢？ 我好多次當着眾同事面，聲稱，我從來沒有象現在這樣珍惜我自己的語言，人家問為什麼，我說因為我的英文到了一個點（不是說多高！），在這個點上，和過了這個點，我對自己的母語和作為第二語言的英文，已經有了完全不同的看法。可以肯定的是，和你們許多中國人不同，我對英文絕對是批評超過讚美，而對中文則真好相反。我讀報，但報紙上的文章，特別是那些所謂社論，常常成為抨擊的對象，我甚至專門收集報章雜誌文章的錯誤。我身邊的人都知道，我看讀書看文章，和中國人不同，中國人讀英文是“齋戒沐浴"後才讀的，因為在他們開來，英文是”高等語言“，作為低等的XX人，怎可不抱敬意的讀？而我讀書讀文章，罵的多，稱讚的少，從文風，文體，遣詞造句，文法句法，都可以是被我譴責的原因。好幾次，我把這個現象告訴比較有高的教育程度的當地人，他們告訴我，不要把報紙上的東西當回事，都是給大眾看得東西，那些作者自己都沒有學好語言。 我相信，批評的能力，是反映一個人的智能的極其重要的指標。知識多，而缺乏批評能力，是知識的容器，是腦袋讓人隨意跑馬的書呆子。批評，反映了鑑別，是一種居高臨下的審視，不能超越某樣東西，你是無法批評它的。中國人也許不缺知識，死知識掌握得不少，可是論批評，他們個個都是低能兒。曾經有幾個中國人在討論一篇比較難比較抽象點的文章，他們爭論幾句話的意義，討論來討論去，就是沒有結果，後來我看了，告訴他們，這句話表達有錯，意思空洞含糊，你們不懂，不是你們理解的問題，而是作者表達有問題。這幾個中國人當場表示不滿，認為文章是學者寫的，怎麼會錯？我怎敢這樣大膽否定人家？後來我拉了他們去問一個學者，對方根本對這些句子不屑一顧，認為空洞無物，語法不通，不看也罷，居然跟我的看法不謀而合。我的確不高看你們中國”學人“ ， 原因無它，就是他們是沒有獨立思想的人，是思想的奴隸，是亦步亦趨，人云亦云的書呆子。中國學生是世界上最苦的最用功的學生，可是，長大了，諾貝爾沒份，發明創造沒份，這決不是偶然的！ 回到文化雜交優勢，我幸運自己的中國文化背景，又有西方語言文化的薰陶，如果沒有前者，我就失去了深厚的文化底蘊； 如果沒有後者，我就是個閉塞的局限的人。半通不通，一知半解，那是產生不了雜交優勢的，有的是雜種! 雜種和雜交`，一字之差，相差十萬八千里。 可惜，多的是雜種，而非雜交。淺嘗即止，膚淺浮誇，自卑奴性，這樣的群體性格，哪來優勢？只不過是一批喪家狗而已，在人家的柑腳洞裡討生活，回過頭，裝上等人的樣子，這樣的蠢人，哪有希望！！！