| stinger:理性與國民隨想2 |
| 送交者: stinger 2007年11月10日16:07:54 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
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理性與國民-隨想2 猶如種子是大樹“染色體”﹐理性是世界的“基因”。 理性在自身的發展中有三個階段﹕幼稚理性﹔成熟理性﹔絕對理性。表現在人類社
幼稚理性 - 很多當今落後國家所處的階段﹔
當今的中國處於由“幼稚理性”到“成熟理性”的轉變過程之中。 “人” 的定義不僅是“人是介于動物和上帝之間一物”﹐而應當是“人是從動物走
正如判斷從一個人離“上帝”有多么近﹐可以知道這個人的“人性”修煉到幾分﹔
“繈褓中的老人”這一比喻﹐一方面說明﹐中國有五千年歷史文化﹐洋洋灑灑﹐自
200年前﹐中國和日本同時起步學西方﹐其結果卻大相徑庭。中國的條件一切都比日
美國最“值錢”的東西﹐既不是“蛋(彈)”﹐又不是“腥(星)”﹐而是“不要錢”
中國人對待“德先生”和“賽先生”的態度﹐從鴉片戰爭到今日﹐200多年了﹐沒有
從當年清政府的“中學為體﹐西學為用”﹐到鄧小平的“美國有三個政府”論﹐到
從鴉片戰爭以來﹐這樣的政府愚弄了它的人民﹐這樣民智未開的人民又反過來姑息
這樣的政府對現代社會科學中“政治科學”發展的理解﹐為一“零”。 -待續
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