人家一流的私立学校，是向学生身上投资。一个一流大学，就是一个超级的人才投资
组织，能够通过这种投资，把一个一文不名的人造就成百万富翁。

最近，哈佛商学院志得意满。根据2月6日公布的数据，该院2003年正式发动一场声势
浩大的募捐运动，目标是募集5亿美元。如今成果出来，达到6亿美元。

哈佛有钱，这并不是什么新闻。若仅凭一个钱字，也不值得我费笔墨。但是，这笔钱
背后的理念，却值得深思。

我一直批评名校展开的建设世界一流大学的活动。

这并不是因为操办者口口声声要模仿人家的模式，而是他们在模仿时偷工减料，放弃
最关键的环节，学最皮毛的东西。像哈佛、耶鲁这种世界一流大学，和我们最大的不同是
什么？人家是私立，是自己在市场中竞争出来的。

实际上，美国顶尖的大学基本上全是私立。即使绝无仅有的几所州立大学，如密歇根
大学等，也越来越依靠民间的财源而非州政府的经费。乃至有人说，现在的名牌州立大学
也开始私立化。

那么，一流的私立大学怎么经营？人家不是靠办班、收学费过日子。要知道，这些私
立大学的学费虽然高得吓人，奖学金也高得出奇，特别是对穷孩子，不仅免掉学费，而且
给生活费，花钱请人家来读书。美国精英教育的一个基本理念，就是让每一个才能卓著的
孩子有机会接受一流的教育。这样的理念，不仅是在这些名牌大学，就是在一些私立的“
贵族”高中、小学，也得到贯彻。所以，如果你把一个名校收的学费和给出去的奖学金相
抵，学校就剩不下几个钱了。要单靠学费，我敢说所有美国的名牌大学都会迅速破产。

不依靠政府，又不靠学费，学校靠什么吃饭？靠捐助。

名校都有一笔巨额的捐助基金，这是学校实力的基础。那么谁来捐呢？过去的毕业生
，即校友，便是一大主力。为什么校友们会这么慷慨？主要有两个原因：第一，校友们事
业成功，挣了大钱，有实力捐款。

第二，这些校友当年在学校读书时，度过了一生最美好的时光，对校园流连忘返，对
学校感恩戴德，成功以后，就像孝敬父母一样孝敬自己的学校。

按这个逻辑一看，你就明白这些一流大学彼此在竞争什么了。他们的竞争，实际上是
产品的竞争，不是教育硬件的竞争。他们要比的是：谁培养的毕业生日后更成功？谁的教
育，给学生的心灵留下了永久的印迹、奠定了他们一生的事业和生活的基础？你到各名校
看看就知道，学校对学生，就像家长对自己的孩子一样体贴备至。这样培养出来的学生，
以后能没有出息吗？人家有出息后，能不回来“孝敬”学校吗？

商学院不同于一般的本科生学院和研究生院，是职业学院，还属于比较依靠学费收入
的。而且，美国学生毕业后最认同的是自己读本科的大学，那是惟一的母校、自己教育的
“老家”。日后的职业学院，和自己的关系一般淡得多。可是这次募捐，商学院22000多名
校友，即三分之一的硕士班前毕业生慷慨解囊。人家要不是在这里度过了一生难忘的时刻
、对母校充满感激，能这么掏钱吗？

再看看这6亿怎么花：11400万元将花在学生的奖学金上，超过预定的1亿的目标；100
20万元花在雇用教授上，也超过预定的一亿的目标；12530万元用于技术基础设施的建设，
超过12000万元的目标；12750万元用于全球性研究和国际交流，超过预定的1亿的目标；校
园整修募集了8570万元，超出8000万的目标。另有近6000万元的机动基金。给学生的奖学
金，占了总金额的将近五分之一。

按照一般人的看法，所谓私立学校，就是从学生身上赚钱。错了。人家一流的私立学
校，是向学生身上投资。一个一流大学，就是一个超级的人才投资组织，能够通过这种投
资，把一个一文不名的人造就成百万富翁。所以，当你看到美国各大名校争夺优异的穷学
生时，就不会奇怪了。

由此看来，拿到钱常常只用来盖大楼是不合适的。尽管学校算得似乎很明白：学生来
来去去，最终不是学校的资产，可大楼是要永远留在那里的。更有甚者，是对学生乱收费
。如果学生还没有毕业，就觉得自己被剥了一层皮。你能指望这样的学生成功后会回来“
孝敬”学校吗？所以，学校要永远把学生看做自己最宝贵的资产。也只有这样的大学，才
是真正的一流大学。