人家一流的私立學校，是向學生身上投資。一個一流大學，就是一個超級的人才投資
組織，能夠通過這種投資，把一個一文不名的人造就成百萬富翁。

最近，哈佛商學院志得意滿。根據2月6日公布的數據，該院2003年正式發動一場聲勢
浩大的募捐運動，目標是募集5億美元。如今成果出來，達到6億美元。

哈佛有錢，這並不是什麼新聞。若僅憑一個錢字，也不值得我費筆墨。但是，這筆錢
背後的理念，卻值得深思。

我一直批評名校展開的建設世界一流大學的活動。

這並不是因為操辦者口口聲聲要模仿人家的模式，而是他們在模仿時偷工減料，放棄
最關鍵的環節，學最皮毛的東西。像哈佛、耶魯這種世界一流大學，和我們最大的不同是
什麼？人家是私立，是自己在市場中競爭出來的。

實際上，美國頂尖的大學基本上全是私立。即使絕無僅有的幾所州立大學，如密歇根
大學等，也越來越依靠民間的財源而非州政府的經費。乃至有人說，現在的名牌州立大學
也開始私立化。

那麼，一流的私立大學怎麼經營？人家不是靠辦班、收學費過日子。要知道，這些私
立大學的學費雖然高得嚇人，獎學金也高得出奇，特別是對窮孩子，不僅免掉學費，而且
給生活費，花錢請人家來讀書。美國精英教育的一個基本理念，就是讓每一個才能卓著的
孩子有機會接受一流的教育。這樣的理念，不僅是在這些名牌大學，就是在一些私立的“
貴族”高中、小學，也得到貫徹。所以，如果你把一個名校收的學費和給出去的獎學金相
抵，學校就剩不下幾個錢了。要單靠學費，我敢說所有美國的名牌大學都會迅速破產。

不依靠政府，又不靠學費，學校靠什麼吃飯？靠捐助。

名校都有一筆巨額的捐助基金，這是學校實力的基礎。那麼誰來捐呢？過去的畢業生
，即校友，便是一大主力。為什麼校友們會這麼慷慨？主要有兩個原因：第一，校友們事
業成功，掙了大錢，有實力捐款。

第二，這些校友當年在學校讀書時，度過了一生最美好的時光，對校園流連忘返，對
學校感恩戴德，成功以後，就像孝敬父母一樣孝敬自己的學校。

按這個邏輯一看，你就明白這些一流大學彼此在競爭什麼了。他們的競爭，實際上是
產品的競爭，不是教育硬件的競爭。他們要比的是：誰培養的畢業生日後更成功？誰的教
育，給學生的心靈留下了永久的印跡、奠定了他們一生的事業和生活的基礎？你到各名校
看看就知道，學校對學生，就像家長對自己的孩子一樣體貼備至。這樣培養出來的學生，
以後能沒有出息嗎？人家有出息後，能不回來“孝敬”學校嗎？

商學院不同於一般的本科生學院和研究生院，是職業學院，還屬於比較依靠學費收入
的。而且，美國學生畢業後最認同的是自己讀本科的大學，那是惟一的母校、自己教育的
“老家”。日後的職業學院，和自己的關係一般淡得多。可是這次募捐，商學院22000多名
校友，即三分之一的碩士班前畢業生慷慨解囊。人家要不是在這裡度過了一生難忘的時刻
、對母校充滿感激，能這麼掏錢嗎？

再看看這6億怎麼花：11400萬元將花在學生的獎學金上，超過預定的1億的目標；100
20萬元花在雇用教授上，也超過預定的一億的目標；12530萬元用於技術基礎設施的建設，
超過12000萬元的目標；12750萬元用於全球性研究和國際交流，超過預定的1億的目標；校
園整修募集了8570萬元，超出8000萬的目標。另有近6000萬元的機動基金。給學生的獎學
金，占了總金額的將近五分之一。

按照一般人的看法，所謂私立學校，就是從學生身上賺錢。錯了。人家一流的私立學
校，是向學生身上投資。一個一流大學，就是一個超級的人才投資組織，能夠通過這種投
資，把一個一文不名的人造就成百萬富翁。所以，當你看到美國各大名校爭奪優異的窮學
生時，就不會奇怪了。

由此看來，拿到錢常常只用來蓋大樓是不合適的。儘管學校算得似乎很明白：學生來
來去去，最終不是學校的資產，可大樓是要永遠留在那裡的。更有甚者，是對學生亂收費
。如果學生還沒有畢業，就覺得自己被剝了一層皮。你能指望這樣的學生成功後會回來“
孝敬”學校嗎？所以，學校要永遠把學生看做自己最寶貴的資產。也只有這樣的大學，才
是真正的一流大學。