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習近平請聽:國家定義
送交者: 理解與尊重_518 2023年11月20日03:23:23 於 [教育學術] 發送悄悄話
 
近期讀到一本書名《強社會與弱國家:第三世界的國家社會關係及國家能力》的著作。作者(美)喬爾· S.米格代爾著;張長東等譯。南京:江蘇人民出版社,2022,11。這部著作的中譯本序言中有這樣一段文字(第6頁):“國家是權力場,其特徵是通過使用或威脅使用武力而試圖控制人們的行為。它具有兩個相互聯繫的方面:(1)一個在一定領土上的有內聚力的支配性組織,這個組織從其所轄領土內生長出來代表領土內的所有人民;(2)該組織各組成部分的實踐。(Migdalia 2001) 

僅僅引用這段文字,也許是“斷章取義”。由於這段文字讓我想到馬列主義推崇的“國家是一個階級統治另一個階級的工具”。換句話說,“國家是權力場,通過使用或威脅使用武力來控制人們的行為”與“國家是一個階級統治另一個階級的工具”沒有實質性區別。這種定義或觀點,會明顯抵制我們要顛覆“馬列共產主義”的理論認知。因此,我們有必要進行理論“顛覆” (或展開評論)!(請參閱《改變中國:須證偽馬列共產·社會主義》)

我認為,把“國家”定義為“統治工具”等於是在推崇“國家被極權專制”,因此,這部在美國享有較高榮譽的政治學「榮休教授」的著作能夠在中國公開出版發行,也就不存在奇怪原因。但是,在民主政治發展最為先進的美國,能夠產生出明確支持“極權專制”的「學術思想」才是我們應該感到奇怪的現象!讀不懂“民主政治”,居然可以在民主國家的“權威學術領域”產生出顛覆民主政治或崇尚極權政治的學術專著?我不明白,這種典型的文化價值十分錯亂的現象,究竟是在嘲笑或羞辱誰:學者、民眾、學術界還是人類的智商?
我個人認為,國家應該定義為:平衡各種社會利益的綜合實體。形成國家的基本要素是“地區與民族”。由於它具備“區域管理”的作用和職能,容易形成“分割勢力”。把國家定義為“統治社會的工具”,自然有利於造成“分隔勢力”。更是難以消除或減少社會等級,因為“統治階級始終是高於被統治階級”。當“國家成為平衡各種社會利益的綜合實體”後,不僅會促使國家建設發展充分的民主自由與司法公正,還會積極促成國內外(人類)“公平和諧”社會秩序的建立!國家需要“管控”,但不應該是“目的”,只能成為實現“平衡社會利益的:一項措施”。如果將其定性為“目的或核心”,就會成為反抗或抵制“民主政治”的社會價值!
習近平的講話:“這個地球容得下中美兩國”、“中美兩個大國不打交道是不行的,想改變對方也是不切實際的。衝突對抗的後果是誰都不能承受的”。美國是開放的“民主大國”,中國是封閉的“專制大國”。習近平的語氣,明顯是透露出要脅美國(世界)接受“中國專制政權”的持續穩定生長,並容許“中共專制經濟”受到長期援助(掠奪或破壞世界自由經濟秩序):必須容忍他的對內綁架與掠奪(專制統治)與對外要脅或收買(封閉限制)!
美國等西方民主國家,一直在希望和努力把中國變成民主國家。但是,不去推動關於“國家性質與標準”的重新認定,被專制政權及獨裁者持續阻止就無法避免!依靠《多因邏輯學》的創立和推廣,是改進這類世界性難題實現合理認知的根本條件。然而,迄今為止,很難獲得社會力量的實質性支持(包括美國政府)。


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  習近平舊金山之行引起的爭議 - 理解與尊重_518 11/20/23 (5621)
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