由“陳家忠”事件所想到的 zt

今天才看到關於“陳家忠”事件的有關報道，竟然還有我們學校，囧……

非常有意思的是，中國的學術南北兩派的觀點截然不同：

浙大認為陳還是一個人才，“應該再給他一次機會”，

我們認為最好是低調處理這件事

不能說他完全是一個騙子

他還是能寫論文的一個年輕人。他的有些觀點是可取的。

北方高校的小報就讓人不敢苟同了，恨不得把人往死里整，

崇洋如果只是不加分辨地接受，勢必會演變為奴性的媚外。

那麼，陳家忠有何本領，竟然矇騙了6所著名高校，眾多教授、博士？

你看看！這兩種觀點是多麼對立！說實話，我現在越來越對北方的學術流派產生質疑了，人們都說北方人寬宏大量，怎麼到了這件事情上就這麼計較呢？況且這件事情，浙大本來在去年就做了澄清，現在把這件事情拿出來炒冷飯，是何居心？

於是有人說道，還是南北不和啊。

很多人抨擊高校的“崇洋媚外”，殊不知高校也有自己的苦衷，不說別的，就說我這段時間參考的本科論文來說，我學的是MIS專業，國內的論文我看了一篇又一篇，憑心而論，論文的質量確實沒有國外的高，所以我現在也養成了習慣，有什麼觀點，還是先看看國外的觀點，畢竟，“國外”可是有195個呀，中國可是只有1個啊，你總是一窩蜂的放眼國內，眼界怎麼會寬呢？怎麼會有閃光點呢？

我雖然還沒有畢業，但已深深感覺到這種震撼：做學術的人，和社會的人是有很多區別的。無論是在思維方式，還是在行事態度上，學術的人坦誠錯誤，坦率直言要比社會的人強得多，這即是優點，也是缺點。

我前段時間剛和導師感慨，我們本科階段所買的教材實在是太差了，質量太差了，完全是“剪刀和膠水”的產物，都是拼拼湊湊的產物，同一個插圖，同一個章節我都不知道在幾本書上面看到過了，這幾天買了一本文檔管理的書，其中一個大章節，講結構化方法中的數據流程圖和數據字典，竟然原封不動的拷貝過來，實在是感慨。導師說這沒辦法啊，學校規定學生使用的教材必須是近三年出版的書，再往前面的就不許進了，要麼就自己出。其實，軟件這個東西，更新快麼？更新快的那是Programming language，1979年到現在，結構化方法和面向對象方法更新的快麼？其實不快的，很多CS的經典的書，現在就躺在學校圖書館上灰塵:(

有人針對這次“陳家忠”事件，說要“嚴加審核”，我認為大可不必，大學本來就是獨立於社會的一個地方，別人到你這裡來做報告，你可以接受，也可以保持自己的觀點，何必要上綱上線，像對待階級敵人一樣對待學術呢？

我對某些記者深表失望，你們在這次事件中扮演的角色實在是太不光彩了。