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結集出版一定不要漏掉這篇
送交者: Chi 2007年09月06日00:00:00 於 [教育學術] 發送悄悄話

“增加夫妻感情和身體健康”也是“科學”的概況性內涵

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虹橋科教論壇 http://www.rainbowplan.org/bbs/edu/


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送交者: 白字秀才 於 2007-09-06 12:01:38

老兄終於見識到下面兩個傻逼的邏輯了吧。這些人,從三仙近來和小提琴的胡攪蠻纏中,就可以看出,”邏輯“二字對他們就是天書。

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nm是煞筆的,他智商低於60不學無術理解力低下邏輯混亂。
nm是缺德的,他一貫造謠成性斷章取義顛倒黑白強詞奪理。
煞筆性和缺德性是對nm的概括,而“智商低於60不學無術理解力低下邏輯混亂”是對煞筆性內涵的概括。明白了嗎?
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nm可以是"智商低於60不學無術理解力低下邏輯混亂",是"煞筆".但是,因此就說”煞筆“就是“智商低於60不學無術理解力低下邏輯混亂”,那真有是“傻筆”了。

那麼“智商高於60不學無術理解力低下邏輯混亂”就不是傻筆了?

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這種新民主主義的文化是科學的。它是反對一切封建思想和迷信思想,主張實事求是,主張客觀真理,主張理論和實踐一致的.
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“新民主主義的文化”屬於邏輯學上的“特殊”名詞,“反對一切封建思想和迷信思想,主張實事求是,主張客觀真理,主張理論和實踐一致的”就是“新民主主義的文化”這個特殊所具有的“特殊”性質。

而“科學”屬於“普通”名詞,作為特殊性名詞的內涵是不可能作為普通性名詞的內涵的。

“科學”內涵的定義,不可能含有“反對一切封建思想和迷信思想”這樣的語句的。

按這些傻逼的邏輯,“科學”的內涵可以多種多樣了。

比如,“nm是個偉大的,他一個人能打敗50個人”。
那麼能說“一個人能打敗50個人”就是“偉大”的內涵嗎?

比如,“共產主義是科學的,它能讓所有人得到公平”。
那麼能說“讓所有人得到公平”就是“科學”的內涵嗎?

比如,“一夫一妻制是科學的,它能使婦女權益得到保障,讓社會穩定,經濟結構完善,”。
那麼能說“使婦女權益得到保障,讓社會穩定,經濟結構完善”是“科學‘的內涵嗎?

比如說,"每周夫妻做愛一次是科學的,它能增加夫妻感情和身體健康"。
那麼能說“增加夫妻感情和身體健康”是"科學”的內涵嗎?


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