| 评价64的法理和人情 |
| 送交者: 齐楠木 2008年06月06日10:42:53 于 [教育学术] 发送悄悄话 |
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评价64的法理和人情 齐楠木 1989年发生的64事件可以算得上中国近几十年影响最大的群众运动之一,19年过后的今天,怎么评价64依然是个难题。正面和负面评价相去甚远,从法理和人情不同角度看可以有不同的结果。历史过程无法假设,历史分析不排除假设。 假如示威发生在欧美等地,会有怎样的走向? 我觉得从法理看,即使用欧美政府的标准,大概还是政府小错,学生大错;从人情和政府人民关系看,政府大错,学生小错。 学生 学生热衷于用大规模群体运动表达意愿,多少受了文革的影响。学生干部的政治热情驱动学生走向激进和决绝。学生群体缺乏统一的观念和思想,所以无从讨论谈判的妥协艺术。当政府开始有所退让的时候不知道见好就收。当政府不肯再退的时候,意气用事悲观地走向了推翻当局的对立面。 政府 无论从哪个角度,64是一出没有胜利者的大悲剧,政府国内声望跌到历史最低点,国际形象倒退30年。 64留下了难以抚平的伤痕、不可再犯的深刻教训,敦促我们尤其是当年的学生及家属和现今的政府继任者反思。 将来的某一天,64肯定能够重新评价,或许已不是双方各自期待的结果。
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