加拿大和中國之間有許許多多的區別。無論是人口、風俗、或者是歷史地理上講，它們倆一點也不相同。在教育體制上也有很大區別。特別是數學教育，中國和加拿大非常不同。

我生在中國。雖然我在中國只上過幼兒園，但是我一來到加拿大馬上就感到一些差異。我在中國幼兒園學到的數學居然比這裡的一年級，甚至二年級還要難！在一年級和二年級，我總受老師表揚。“哇！這個孩子才 6  歲，可是他不用數手指頭就能計算！太不可思議了！”好玩吧？還有，在中國的幼兒園，我得經常背古詩或者兒歌，練出了很好的記憶力。這讓我來到加拿大學英語都變得容易多了。

我的弟弟現在上二年級，老師還讓大家複習數數。我現在已經九年級了，老師一開始還讓我們複習加減乘除呢。我在加拿大聽過很多人說華人數學好，這也是事實。但是，有些加拿大人還以為中國人天生數學就好，好像一生下來就會加減乘除，數數，解題，等等…  這就不對了。

中國的教育體制跟加拿大有本質區別。中國人的數學是練出來的，大家都重視數學，都拼命做題。對絕大部分人來講，就是一分耕耘一分收穫，做題多了，數學迅速提高。

加拿大的教育就截然不同。“That’s okay if you don’t understand. Everybody learns differently！”老師們不給學生們定一個標準，管得很鬆。學校對數學不那麼重視，老師說大家都有自己的特長，不會數學沒關係，大家都會找着自己的長處的。所以很多人其實也不在乎自己數學不好。

大多數人都不是天才。本事是練出來的，熟能生巧也不是沒有道理的。事實是，中國學生學的數學比加拿大學生學的數學難得多。中國人數學學得好，最大的原因就是因為中國的數學課程是世界上最難的之一！

我以前看過一篇文章，發現有一個加拿大的大學一年級考試上有這麼一個題。

而中國的 12 年級考試的一個題就是這個。

 看到區別了吧？無風不起浪，中國學生數學好可不是無緣無故的。