近日接一讀者電郵，稱自己是本人忠實粉絲。有一有關孩子在校棘手事，不知懇否幫忙? 在下當即表態，謝謝支持，定竭力相助!

　　她道，她本人有中美合畢之女，上二年級。如今由於與兩印裔學生發生個人衝突，學校各打五十大板，自家覺得挺冤，問啥辦?

　　本人一聽，二年級小毛孩，打打鬧鬧是常事。老師各打五十大板，按常理沒錯，有啥冤?

　　很多華人孩子都因不太注意教育孩子Social 方面的skills 而不知怎與小朋友相處。一般教育一下即可，有什麼好覺得複雜的? 還教了她半天，怎樣正確對待孩子complain 的方法等等。

　　哪知，這女士可真有奈心，這才吐露真情。她小女所在公立學校印裔及西裔頗占比例。而她女同班兩印裔同學，經常結夥欺負她女。言語惡毒，帶侮辱人格之語，且不當着老師的面，孤立她女，當眾羞辱她。甚至有時弄傷她。她女常常回家哭泣，不能入眠且在告老師無人解決條件下，揚言要kill那兩女生。被學校處罰。去 counselor 處報到和那兩女簽了什麼互不侵犯合同。怎麼答付學校?

　　本人一聽，啊，這情況比想像地要嚴重的多。那你夫老美怎想? 道：沒主意! 哈，其實絕大部分老美家長對育孩之事，也是一竅不通!

　　本人分析道：一，家長怎麼會讓事態發展到這麼嚴重的地步，才想着去解決問題。二，這是什麼樣的老師，允許這種bulling 發生在二年級教室。三，這兩印裔同學也太囂張，這麼小就會這種陰險手段。哈，這回本人還真得拿出點兒真實手段，才能搞定這事。於是見意 一，趕緊寫郵給學校，確定此事比他們學校想像的嚴重。二，通知老師您處理有不公。三，安撫你女且學會自我保護。

　　那友寫了個初稿發於我。本人一看，不能用，重新寫過，發與她。道：你寫的文會使學校覺得他們對你孩子處理很公正，你孩子需要學習怎樣公平對待他人!哈，你可不要抱屈哦! 我寫之文，闡述了你們家庭及你女受到不輕的心理傷害，如學校還不重視，定上告不疑，但基於家長仁慈，相信校方有能力圓滿解決問題!讓學校覺得，得重視這個家庭小孩所發生的問題，公正處理好，以防對學校不利! 哈，至少得做努力公平對待哦!

　　結果第二天中午，學校就正式來郵想解決問題了。知道那問題沒有他們想的那麼簡單，開始正視家長的要求! 還稱她女非常優秀，家長有什麼要求儘量提。本人見意，先感謝校方重視此事後。正好把你另一小兒，轉學到此校之事提了。皆大歡喜嗎! 此媽媽非常吃驚，學校這麼快就有反應! 哈，他們這昰被逼無奈!

　　真是到了你自己不提出要求，無人答理的地步。哈，這才是老美正常思維。一想起，那大部分老印的所做所為，這事還真昰個典型例子。二年級孩子從那些父母身上已得真傳，兩面三刀，玩陰險，狡詐之術! 對，一定要鬥爭!

　　再看那美教，典型因是幾個亞洲孩子之間的矛盾，懶得管閒事，還看熱鬧! 如換了一土長黑裔或無視一切的西裔，她肯定七早八早把事給處理好了! 就算不會處理，也早打報告給校方，派人把這事給擺平，以防後患了!

　　對於華人家長這邊，許多家長，遇事都選擇大事化小，小事化了之法!這在美國根本行不通，因為這樣，就代表你認了錯! 那你就承擔所有大，小事的責任吧! 可憐的家長，最後有理說不清，也無處審冤。自己在家抱頭痛哭且牢騷滿腹，可見到校方還得強顏歡笑，因為孩子還在人家手裡，怕遭報復!哈，這種事俺見得多了! 但這樣不能進行下去了，本人走哪，一遇這種事，即跳出在背後幫打報不平，結果當然絕大部分滿意! 但本人自家之事，全部勝利告終! 但那遠遠不夠! !

　　希望大家華人家庭多學招術，與這些不利因素與人，做堅決鬥爭，一定可以讓那些老美正視大家的存在，讓事實教育他們，我們新一代華人不弱反強，因為我們聰明且好學嗎! 要想學他們那套，只要了解了他們的思路，不難掌握，以其人之道，還以其身!看誰笑到最後!