方舟子：印度教育要反對“西方科學”，中學科學課程砍掉了進化論、元素周期表、能源、環保的內容，人文課程砍掉民主與多樣化內容。新西蘭中學科學課則同時教原住民科學，並聲稱毛利人的世界觀追求人和自然和諧，勝於西方傳統世界觀。中國早就有“東方科學”了，中醫也已進中小學，但還不如印度幹得徹底，落後了。新西蘭科研經費的申請要求科研立項突出毛利元素，搞量子光學（新西蘭有很強的量子光學傳統）的寫proposal也必須和毛利扯上關係。

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