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本體、人格與認知 ── 「謙」的三個層面
送交者: 孟什維克 2011年06月20日21:24:02 於 [五 味 齋] 發送悄悄話
大體來講,儒家之謙與猶太之謙的區別大體可以從本體、人格和知識論這三個層面來
討論。題目夠大的,垂垂老矣,只能略說一二。

儒家講“夫禮者,自卑而尊人。”是一種人際意義的「謙」,“學然後知不足。”
是自我意義的謙,另外“君子有三畏”廣義來講,敬畏也屬于謙(卑謙)的範疇。
這基本上涵蓋了人與自己、人與人、人與自然(畏天命)這三大領域。而在求知方
面,儒家則有真理至尚和不妥協的精神氣質比如儒家講“朝聞道,夕死可矣。”
“當仁不讓於師。”“君子和而不同。”從另一面來講,大概只有「和而不同」,
才是最接近“平行邏輯”的。

至於講到包容性,真正具有包容性的,在這個地球上只有中國文化。因為中國文化
在歷史上成功地吸納了印度的佛教文化,在現代又吸納了西方文化,這裡至為重要
的是要認識到,這兩種文化與中國文化是本體上完全不同的異質文化。相比之下,
猶太文化顯然沒有這種強大的兼容和吸納能力。

中國文化的這種兼容能力,本源於《易經》的本體論層面的深刻智慧 ── 易曰:
憧憧往來,朋從爾思。子曰:天下何思何慮?天下同歸而殊塗。一致而百慮,天下
何思何慮。
中庸云:萬物並育而不相害,道並行而不相悖,小德川流,大德敦化,此天地之所
以為大也。

可見中國文化是從體用、本末這種本體概念及相關範疇來理解現象界的變化、發展
和多樣性的 ── 從本體論的角度講,多元性、多樣性是自然、本然和必然的。
以猶太文化中的“平行邏輯”與中國文化的“道並行不悖”看似相類,但義趣幾乎
完全不同,前者屬於認知層面,後者屬於本體層面。

比較文化是極為困難的。因為人很難同時用兩種語境、兩種思維來分析一個相關問
題。
比如張平說“儒家傳統的謙卑觀是修身的一項內容,主要是為了實現自身的修
為,‘他人’在這裡幾乎不扮演任何角色。”這個觀點,很明顯屬於西方二元論思
維方式。如上所述,人格上的「謙」,是在人、我關係中完成的,所以它沒有可能
只關乎自己。另外儒家的「謙」,並非“為‘爭執’提供一個解決方案”,提供解
決方案,屬於「契約理性」而非「人本理性」。

儒家的人本思想的核心,是在「人倫」的生存框架內,建立起一套既符合自然天道,
又符合人類良知的根本價值體系。
所謂「天人合一」之天,是關於宇宙自然的哲學
體認,「天人合一」之人,是關於人的本能天性中天良的理性自覺。這些方面在中
國文化中都是本體性的,比如謙之謙和、謙讓之德,顯然與仁有關,同時它又與自
然天道有關 ── 《周易謙卦彖傳》云:“天道下濟而光明,地道卑而上行。天道
虧盈而益謙。地道變盈而流謙,鬼神害盈而福謙,人道惡盈而好謙。謙尊而光,卑
而不可逾,君子之終也。”“謙”作為一種人倫美德通於「人之情性」,而“謙”
作為一條普遍的宇宙法屬於「人之理性」。而無論人情、天理這兩個方面,儒家的
「謙」,都與猶太文化語境中的「謙」相去甚遠。

張平的猶太文化系列讓人耳目一新,希望能看到他更多新作。


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