错别字就不修改了，加上遗漏的字，不然有错误意思表达：

作为一个文科博士，我这样看待五味的文理科生，与知识分子这个帽子：

我觉得所谓学文的也是需要天赋、慧根的，对什么流派啊作家啊，记得滚瓜烂熟一点用也没有。

文科，或者说文化的作用是对社会的进步起推动作用，这要求从业者对人生有很好的悟。

很明显，勤劳、满人这一类学数学的理科生的文科功力、或者说对文学、或者说对文化的领悟比五味文科生高的多，也深得多。

玉清清也是理工科的，但是天赋也很好。

这些，五味文科生就是博士后也不成，顶多算“知道份子”，不算“知识分子”。 阿润说我永远也成不了知识分子，说得很对。

这一点我很清楚，我从不自认为知识分子。

这个称呼太沉重，要求太高，我永远达不到的，我很清楚。

文科或者说文化的另一目的是健全人格。理科生墩子是极好的成功榜样，还有市委等。

目前来说，五味的文科生，比较成功的只有老五，他具有健全的人文精神。五味里有自称知识分子的么？站出来一个我瞧瞧？嘿嘿

但是，五味的理科生显然比文科生跟接近知识分子要求。

墩子大声站出来说他是。

我意见不大，我认为他最接近知识分子的要求：人格健全，对社会领悟透彻，坦然处之。

阿润还不赞成理科生评价文艺作品。

我不赞成她的观点。

我认为百花方针很好，谁都有评论的自由与评好的可能，拿文理科说事儿，是出身论，血统论的遗毒。

对此，要踏上一只香港脚，嘿嘿。

美女与野兽？一个动画片儿而已，还不让人评论了？说实话理科生可以对文科专业有很深入的研究。文科生一般对理科的了解就差多了。

阿润还说有天赋的人可以不用受高深的教育而成为作家，艺术家但不一定能成为知识分子。

对此我的看法是：
那只能算笔匠，琴师。没有慧根和天赋，倒背史记也没用。

阿润进一步对我指出：

“你这样连阅读都成问题的肯定是没有慧根和天赋了。嘿嘿”

对此，我有清醒的认识，我再一次郑重声明：

我知道，我从来不认为我有这样的慧根与天赋。

我是永远不会成为知识分子的，所以也绝不自称为知识分子。

中国从不缺少自视颇高的文科生，但是几乎不存在人格健全的知识分子，学者。

目前来看，五味的理工科学生，包括以夏凉为首的，几个学医的同学，更接近知识分子的要求。

五味的文科生，包括我，差太远了。