其實對人類來說，“自由”並不是與生俱來的，無論是行為上的自由也好，思想上的自由也罷，都不是與生俱來的，而是隨着能力的增長而逐步獲得的，這是誰都知道的基本常識。 一個孩子剛生下來的時候，連呼吸的能力都沒有，接生的護士需要幫他/她把氣管里的痰或羊水吸出來並輕拍後背，嬰兒才能開始呼吸。雖然說嬰兒都有在餓了時候嘬腮把子吃奶的本能，但嬰兒並沒有自己獲得食物的能力，出生嬰兒在沒有獲得自衛能力前也必須有人保護他們的安全，說白了，一個出生的沒有能力的孩子幾乎是沒有任何自由的，全部需要他人的幫助。 人類從嬰兒到成人的生長過程，即是獲得能力的過程，也是獲得自由的過程，只有當他完全具有可以“自主”能力後，才能真正的獲得“自由”。由此可見，“自主能力”是自由的前提，自由對人類來說，無論是在行為自由上或思想自由上都是如此，並不是與生俱來的。 人類在思想上的自由（Liberty）也是思維自主能力的結果，一個不能正常思維的人是不可能在人類社會中獲得自由的，最典型的例子就是“精神病人”。此外，造謠，說謊，欺騙，道德敗壞，欺詐，知識欠缺，認知能力低，語言交流能力差，。。。。，都是人類在社會中獲得思想自由的障礙，在克服這些能力欠缺前，人類是不可能獲得思想自由的。在歐洲是如此，在美國也是如此，Liberty作為一種理想到現在也還是美國人孜孜以求而遠未實現的目標。 一個國家，一個民族中每個人的自由，無論是行為自由或是思想自由，都嚴重取決於該民族每個個體的自主能力，思維能力是最主要的。在一個民族缺乏與其所有的自由相匹配的能力的時候，這自由就會成為Chaos。橫跨在社會的Order和社會Chaos之間的橋梁就是社會的自主能力。 如果在某個社會中，少數人獲得了超過平均的能力時，他們或者應該獲得別別人更多的自由，或者接受不公平的待遇。當然了，也可以出走它國，在更有能力的國家獲得自己的自由。這就造成了一個無法逾越的矛盾：也就是社會平等和社會自由，是兩個不能彼此在低級社會中共存的矛盾。你或者要求平等而犧牲自己的自由，你或者要求自由而無視平等，因為構成社會的每個個體的能力是有巨大差異的。 中國社會因為使用漢字，造成了社會巨大的個體能力差異，這是有目共睹的現實，與其他使用拼音文字的國家和民族比較來看，中國人在能力上的差距更大，因為漢字設置了很高的文化門檻，不是平均能力以下的人可以逾越的。 那麼，在中國這個社會中，少數精英必須為社會犧牲自己的部分自由，他們不能想幹什麼就幹什麼，想說什麼就說什麼，一但他們要求獲得超出統治現狀（暫態穩定狀態）允許的自由時，他們就是社會的不穩定因素而要遭到整肅。 只有當社會逐步地提高了自己的能力，才能提供給每個個體更多的自由。少數知識精英不能營造自己生存環境中所有人的思維行為能力，而只一味地要求自己的自由，是一種不負責的行為，必然要遭到社會的拋棄。 我想說的是：沒有自主能力的人是不可能獲得自由的，這是人類個體和社會都無法迴避的自然發展規律。