五

真正讓我的信仰受到考驗的是教會的查經班。

因為新的慕道友的增加，教會的查經班分成兩組。一組呢是由牧師帶領的所謂進階班的同學們了，已經有了一定的聖經基礎，可以討論些較深層的問題。另一組呢，是由我前段提到的那位弟兄帶領的初信班，輔導一些基礎問題。本來呢也沒什麼，兩個班級自得其樂。但是後來，我老婆（當時還是女朋友）來了以後就發生了矛盾。

老婆進的當然是初信班，去了兩次就跟我投訴了。說在那裡很壓抑。我就問，怎麼會呢？有問題就提，有不同意的地方就說。平時在家裡，我也常常跟老婆談起聖經，老婆並不感興趣一條條枯燥的經文，倒是非常願意聽我給她講聖經故事，當然會像許多聽童話故事的小朋友一樣問許多可愛的問題。老婆投訴說，哪有言論自由，基本上是只能聽不能提問。我知道那個領班的弟兄的性格比較倔，要不怎麼先前為什麼不會聽取我的意見，但是也不能無故冤枉好人，是否是其中有些什麼誤會呢？

我於是讓老婆作了“間諜”的工作，帶了一台錄音筆到班上，我的發現讓我大吃一驚。錄音筆的容量是兩個小時，可以錄完查經班的全部過程。果然是按照老婆說的，基本上由領班灌輸，沒有留出許多時間討論。到了最後，有兩位留學生堅持要就當天的內容有所探討。領班勉強答應。接下去的討論我其實很欣賞的，那些個留學生的思路相當敏捷，當然提出的問題也相當的尖銳，我也不是輕易就能回答的。不過領班的反應就很不積極了，總是推託說，時間有限，講不清楚，或者就是說你們回去讀讀聖經就明白了，最後被纏得沒法，就硬來，說你們現在是我的學生，只有聽的份兒沒有提問的權利。結果兩個留學生就說那我們本來就不是你的學生，領班就下結論，不是我的學生就請出去吧。

事情清楚了，我也就理解老婆的鬱悶了。老婆開始“逃課”，我也不勉強。後來有機會呢跟這位弟兄談了談，這位弟兄並不認為他的方法有任何錯誤，相反向我炫耀說你看每次有多少人決志信主啊？我反駁說，你這個決志有什麼標準？你怎麼想到決志這道程序的？而且有多少人真正地心甘情願跟隨主呢？這位弟兄先是一愣，然後就支支吾吾地解釋說“決志”這個詞國內沒有的，所以你不懂。當然我們的談話起了一定的作用，這個作用就是讓他變本加厲，以後他的工作目標就轉向勸勉別人“受洗”了，而跳過“決志”這一道關。於是乎，教會的成員與日俱增，牧師臉上整天笑呵呵的，非常欣賞這位弟兄的豐功偉績。

後來牧師建議我做這位弟兄的同工。我們又進行了一次長談，當然了，我不再究其原則，只是在傳福音的細節上跟他探討。不料這次談話變得非常有趣。