美國教育把知識學習放在高中和大學，這是有道理的，美國的小學和中學都不是以知識為重的，而是以性格和心理自然成長為重的。

讓孩子背老子，三字經，西遊記，。。。。有什麼必要？日常生活中就有很多語言可以自然地學習，《老子》，《三字經》等都是非常具有內容缺陷的東西，讓不能理解的孩子去死記硬背，這是毀人不倦！

這種教育方式絕對不可取，揠苗助長的家長最後都適得其反，很多孩子長大後性格嚴重扭曲，和多數人合不來，這個損失更大！我見多很多孩子，基本素質非常好，記憶能力強，學東西快，但就是性格怪僻，最後廢物一樣，高知而低能（能力是基本素質組成：性格，自信，正面態度，語言能力，自然的心理反應，合群，與人為善，。。。）。