美國孩子不用記單詞嗎？記得當年學英語時，有教材鼓舞學生曰：英國農民也就是掌握1000來個單詞而已······。嘿嘿，故此，好啊好啊認為學會字母和拼音不能說是文字學習過程就結束了，他們同樣還要學習，記憶單詞，習慣用法······，這相當於中文的字詞和詞組。同樣有同義詞，反義詞等等困擾。

中國自工業革命後落後於西方是真實的事情，中國處於劣勢也是事實，中文是劣勢語言和文字這也是事實。可是這都不能作為隨便否定中國擁有的一切的藉口。該否定的可以否定，不能否定的就不要過於牽強地去人造否定了。嘿嘿，這不，中國就在自己的文字基礎上，就正在做追趕發達國家的事情。

而拼音文字的國家並非都比中國強，比如說越南，使用了法國人設計的很接近法語的越南文，不也就是那麼回事嗎？再就是世界上很多錢歐洲殖民地國家，官方語言文字都是歐文，可也沒見他們取得了什麼驚天動地的成就呀！

順便說一下，雖然我沒有做過美國小學生的調查，可是，我覺得美國小學生不交作業的人比中國多。起碼城市學生如此（因為我不是農村人，不了解中國農村的情況）。也就是說即便是英文這種拼音文字有着你說的那麼多的優越性，可是美國孩子還是不領你的情，連作業都懶的做。

不要忘了，在萬惡的舊社會，在中國小學3年級的學生，就能幫助文盲的成人寫信了。所以，不要拿這種作文來說事，毫無理由地否定中文。

嘿嘿，

好啊好啊！