说得不错，教育才是笔大买卖，是油水最多的；

中国什么都缺，就是不缺聪明的脑袋；

重要的是思考怎么教？

比如，刚才看到的一篇关于小学生的考卷，真是让人寒心。不过，藕早知道中国教育的这个情况了。问题出在搞教育的人自己的教育程度太差，它们根本不知道文学家、政治家，成功商人、实业家、医生，工程师，科学家是怎么培养的。它们自己没有这个概念，所以出的题目钻没有用的死牛角（不是所有的牛角都没用，所以藕加了“没有用的”这个前缀），出过分重视记忆的东西，不提倡思考，为了”fair”不重主观题，却 addict 所谓的标准化题或者有标准答案的东西；重视解题，却不重视让学生自己“出题”，即一个把生活、实际跟课本联系起来的过程，或者说建模过程。不重视做社会调查、实践，不重视智力、体力、美育方面的活动、比赛；不开展手工做汽车模型，航模比赛、天文兴趣，等等等等。


所以，中国的高教育的自己就一堆没有思考力、没有技能的废铜烂铁，怎么指望它们能教出厉害的学生？