多多四年級，每天早晨八點上課，下午兩點放學。
     我對他的功課一直採取的是， 監督+放養。 沒有讓他提前學習，多多從學校里拿回的成績單，無可挑剔，我以為這就足夠了。
     昨天晚上，我給多多出了一道分數題。
     （1-1/2 ）+ （1/2 - 1/3）+ （1/3 - 1/4）+........+（1/7-1/8）
     人老先生居然不會做。我們兩個都徹底暈菜了。
     多多的分數還沒有學到加減法，這我是知道的。 可是在平級運算中， 連括號都不敢去掉， 是我沒有料到的。在他看來，既然有括號，括號里的運算就一定要先算。
     這本質是不錯的， 可也有些太死板了吧！都四年級了，這點事情都搞不清楚， 也太差勁了吧！
     從圖書館借了一本權威的書， 《What Your Fourth Grader Needs to Know》(四年級學生需要掌握的知識)。 翻到數學分數那章一看，人家要求掌握得還真的就是那麼一點點。最難只到分母相同的加減法。再看看中國的小學數學課本，四年級第一學期分數的加減乘除運算就都學了。差距啊！
     既然如此，我在考慮是否給多多上小灶。 多多是個給點陽光就燦爛的孩子，就任其荒着， 是不是有點可惜？
     另外，從朋友們的經驗看來，孩子們一到中學， 數學的選課範圍極廣。 並不是成績好的就可以選較難的課程， 一定要完成要求的科目。這就要求孩子在上初中時，能在分級考試中，有個好成績，跳過簡單的科目。 所以，家長一定要讓孩子提前學一點數學的知識。簡而言之，美國就是，半天公校， 半天在家上課。 光靠學校那點東西，根本是不行的。
     孩子到了四年級不能再放養了。
     今天好好讀了一上午的書，才知道英語的分子分母，最簡分數怎麼說。 接下來的問題就是怎麼給兒子上數學課，如何教才能不留痕跡，才能有別於我們習慣的填鴨方式。還挺不容易的呢！

來源：葫蘆的育兒樂園