不说明自己的假设和预设属于不规范的研究方法，这是有些学者自己的问题，而不是所有学者的问题。另外，很多文科的研究是隐含了假设，但是不等于没有假设。在辩论过程中往往会提出来。否则，没法讨论。

另外，对于一个所谓的open question，豆浆的营养价值，不属于正式的研究方向，因为其中不存在可以研究的问题，所以无从下手。就像“毛泽东的贡献”，这是一个没有办法研究的题目。这恰恰是我前面说到的，没有预设，研究无从下手。只有把它变成：豆浆对跑步速度的影响，豆浆对人寿命的影响，豆浆对胡说八道的人的自信心的影响，这样才有可能成为可以实际操作的课题。

张戎的书其实还是有课题在里面的：毛的行为是由其性格所决定的，你看她的所有资料运用都是想要说明性格确定一切这个预设。所以，我不说她的研究不是课题，而只是说她的证据运用上的问题。

别忘了说清楚我到底弄混了什么。