班门弄斧之跆拳道简介（3）跆拳道跆拳道中的"礼仪"

跆拳道练习推崇"以礼始，以礼终"的尚武精神，练习中要以"礼义廉耻，百折不

屈"为宗旨，因此，可以培养人顽强果断、耐劳的精神，磨炼人坚韧不拔、积极向上的品

质，养成礼让谦逊、宽厚待人的美德。

强体防身，练就人健全的体魄，跆拳道运动紧张激烈，对抗性极强，可使人强壮筋

骨，提高各关节的灵性及肌肉的伸展性和收缩能力，提高人的速度、反应、灵敏、力量和

耐力素质，提高人体内脏器官的机能和人体神经系统的灵活性，增强人体的击打和抗击打

能力。通过攻防练习，可以学习掌握实用技击术和防身自卫的能力，为保护自身安全和维

护社会正义学习真正本领。

观赏竞技，享受击打艺术的美感，跆拳道比赛或实战时，双方腿法技术在对抗中高来

底往，表现得淋漓尽致，不仅给人以美的享受，还能激发人的斗志，鼓舞人奋发向上的精

神，陶冶人的道德情操，跆拳道使人在欣赏的同时潜移默化地受到良好的意志品质教育。

跆拳道中的"礼仪"是跆拳道基本精神的具体体现。 跆拳道练虽然是以格斗的形式进

行，但是不管它怎样激烈，由于双方都有是以提高技艺和磨炼品质为目的，所以在双方各

自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向

对方敬礼，即跆拳道是练习者精神和身体的综合修炼，使练习者在艰基的磨炼中培养出理

想的人格和体魄，并能够真正掌握防身自卫的本领，因而对练习者精神锻炼一环中就必须

包括"礼仪"的教育和熏陶。

"礼仪"是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。 礼节是跆拳道练习过程中

必须具备和行为规范。 练习跆拳道的人要持正确的练习的和认识态度，对跆拳道的历

史、内容、特点、作用及教育意义有全面的了解和认识。

练习时衣着端正，头发整洁，对教练、同伴时都要体现出恭敬、服从、谦虚、互助互

学的心态。谦逊和正确的言语，谦让和友好的态度，虚心和好学的作风也是跆拳道练习遵

循的重要礼仪。

礼仪不只是形式上的表现，而是要发自内心地实施它，在长期练习和比赛的过程逐渐

将礼节形式转化为心理动力。最常用的礼节表示方式是向教练、同伴敬礼。

敬礼动作的具体要求是：面向对方直体站立 ，向前屈15度，头部前屈45度，此时两

手紧靠两腿，两脚跟并拢。训练时，进入体育馆后，以端正姿势向国旗敬礼，然后按馆

长、教练和长辈的顺序依次向他们敬礼。在体育馆内始终在肃静气氛中行动；妥保管好自

已的服装及其它物品；运动过程中服装松开时，停止运动，转身向国旗、会旗和教练同伴

整理，整理方向好后再转回原来方向。

训练之余，无论是在学校或家中谈话、用餐、打电话、介绍他人或访问亲友时，都要

按一定的礼节进行，将礼仪意识带到练习者生活、学习及工作的各个方面，锻炼人克已礼

让、宽厚待人和恭敬谦逊的道德

跆拳道礼节

跆拳道练习虽然是以双方格斗的形式进行，但是不管它怎样激烈，由于双方都是以提高技艺和磨炼意志品质为目的，所以在双方各自内心深处都必须持有向对方表示敬意和学

习的心理。因此在练习或比赛前后都一定要向对方敬礼，即跆拳道运动始终倡导的"以礼

始，以礼终"的尚武精神。由于跆拳道是练习者精神和身体的综合修炼，使练习者在艰苦

的磨炼中培养出理想的人格和体魄，并能够真正掌握防身自卫的本领，因而对练习者精神

锻炼一环中就必须包括"礼仪"的教育和熏陶。"礼仪"是跆拳道运动必不可少而且十分重要

的组成部分。

练习时的礼节
（l）练习者进入场地时，首先向老师敬礼。
（2）练习前双方应相互敬礼，练习后再次相互敬礼。
比赛开始前的礼节
（l）运动员依照主裁判"立正"、"敬礼"令，立正向陪审席行标准礼，标准礼为鞠躬的自然姿势，腰部前倾15"，头部下倾45"，两手握拳贴于双腿两侧。
（2）运动员依主裁判"向左向右转"的口令，内转相对，立正站好，再依"敬礼"的口令，相互敬礼。
比赛结束后的礼节
（l）比赛结束时，运动员在各自的位置相对站见
（2）运动员依主裁判"立正"、"敬礼"的口令，相互敬礼。
（3）运动员依主裁判"向左向右转"及"敬礼"的口令转向监督官，向监督官行标准礼.