毛澤東的改革與精英們的改革
李克勤的《毛澤東的“高考”考幹部，不考中學生 》一文，從考試的角度，把毛澤東對舊教育制度的改革和所產生的社會效果，與後來精英們對毛澤東的改革實行改革所產生的效果進行了對比，這一對比，使毛澤東的教育改革，就像一輪朝日又從漆黑的長夜中從東方升起，這不但驅散了夜的黑暗，而且在催促着沉睡人的甦醒。當然要達到理想目的，靠一篇文章是遠遠不夠的，但畢竟開了個好頭，又起着眾人拾柴火焰高的作用。為此叫好。
毛澤東對教育的改革，成績是巨大的，改革的內容是前無古人的，一個目的，就是通過改革，使人人都能成為對社會、對人民做最大貢獻的人，而不是使受教育者，通過受教育，成為炫耀自己與眾不凡，藉此把自己變成高人一等的人，成為壓迫人和剝削人的人。這就從制度上徹底改變了“勞心者治人,勞力者治於人”的人間不公。也就使的在毛澤東時代，人們讀書不是為了討個文憑，而是為了能學到真正的為人民服務的本事。正是在這樣的的社會風氣的促進下，使的中國當時在高科技上的成就，能成為世人驚嘆不已的事。而現在假文憑盛行，考場舞弊越來越嚴重，正是精英們對毛澤東的教育改革實行再改革後所產生的效果，因為只要弄到有關的文憑，就可作為資本，一躍而成為人上人，即成為壓迫人和剝削人中的一員或幫凶。這就是毛澤東和精英們兩者改革的最終不同。
教育改革如此，對其他方面的改革，如對衛生事業的改革，也同樣如此。比如，在1965年，當時毛澤東已經退居二線，看到在一線的精英們，使衛生部的工作只是為全國人口的15％服務，而這15％主要還是“城市老爺”。廣大農民卻得不到醫療，他們一無醫，二無藥。再這樣下去，毛澤東說，衛生部可改名為“城市老爺衛生部”，於是發出指示：“要把醫療衛生工作的重點放到農村去”。毛澤東向他們提這個批評，下這個指示，是以黨領導的身份說出的，他們理應接受和服從，結果他們不但不接受，還放冷箭說，毛澤東“爭權”，但全黨和全國人民則都積極響應，所以使的醫療改革，尤其在農村，合作醫療體制很快不留死角地在全國建立，這就是，每個生產隊都有自己的衛生所，衛生所可根據生產隊的實力發展，能發展成洋醫院更好，在條件不具備時，土洋結合，也不准耽誤了對病人的及時治療。因為在當時，人力物力普遍趕不上來，於是出現了自采中草藥和針灸為主的“赤足醫生”， 這赤足醫生包括農村中原有的老中醫，和新培養出來的新醫生。 他們一年365天，風雨無阻，誰家有病，主動上門；有時不知，隨請隨到，即是深更半夜，也照去不誤。他們聽診、號脈、量血壓、量體溫、打針、輸液、針灸、人工呼吸，當自己治不了時，就及時負責送到公社衛生院。後來公社衛生院，普遍發展成了公社醫院。當公社醫院也看不好時，再及時送到縣醫院。從此使中國人看不起病的時代永遠成了過去。當時誰都不會想到，到精英們掌權後，他通過對醫療制度的再改革，不但把城市的大醫院又變成了“城市老爺”醫院，而且把毛澤東時代培養起來的赤足醫生，雖然仍在農村擔當着給農民治病的任務，但農民則成了他們發財和掠奪的對象，從此使農民又重新回到了看不起病的時代。
當農村合作醫療的“赤足醫生”正以雨後春筍之勢走向全國時，精英們反對說：農民就不需要洋醫生了！？他的這話，只能說明他鼠目寸光，看不到這制度，正是給農村發展洋醫生打下基礎，播下種子。當他把這制度否定後，就等於給農民的看病採取了釜底抽薪的手段。所以使的農民又回到看不起病的時代。他對農村的醫改如此，對城市的醫改，同樣也使的多數人看不起病了。
追究原因，顯然，毛澤東的改革，是以實現共產主義為目標的改革，一切都是為了給多數人謀利益，而精英們的改革，則是為少數人“先”富起來謀利益。正是這個不同，就造成了改革大結局的不同。
胡錦濤上台後，決心要解決精英們給中國人造成的看病難的問題，結果並不能得到解決，為什麼？不是別的原因，就是因為站在精英們的立場上來解決，這就只能在滿足少數人既得利益的前提下來解決，所以就不能得到徹底解放。而且對問題產生的根源，也就不敢正視，而是採取了迴避態度。至於所說的理由，也就成了自欺欺人之談，如說看病難的一大原因，是因為“以藥養醫”所造成，力主醫藥分家，那麼分家後，又有誰來養醫？沒人養醫了，醫院只有靠自己提高醫治手段的各種價格來自養，落在病人身上，看病難的問題同樣不能解決，甚至反會加重。即使國家把醫生包養起來，在目前兩極分化嚴重的態勢下，藥商和醫務工作者，為了自己再發大財，乘病人之危，行巧取豪奪，就在所難禁。可這問題的解決，單靠醫療部門自己就成了永遠解決不了問題。因為醫院是社會的一部分，社會大局如此，醫院就不可能脫離這個社會而存在。可這問題得不到解決，即使國家再拿多少錢，恐怕也填不起這個無底洞。
結論出來了，為什麼在毛澤東時代，當時百廢待舉，人力物力都那樣奇缺，毛澤東實行改革，就很快能使問題得到初步解決，為什麼現在條件好了，實行起改革，反得不到解決？看來最根本的問題，是因為毛澤東思想，是一個完整的思想體系。這體系，就是一切為了人民，一切為了實現共產主義，對舊制度中的一切改造，都必須服從這個原則，並為實現這個原則打基礎，播種子，而不是只看到一時一利而作為。教育改革，醫療改革，以及對其他等等的改革，都是為實現這個整體目標在努力。單個看，是一項巨大工程；總體看，只起着螺絲釘的作用，但又是為實現共產主義成龍配套絕中絕不可少的工程，這可就不是精英們摸着石頭過河可比了。因摸着石頭過河，就說明心中無數，行動起來，自然盲目性很大，在波濤洶湧的江河中，必然隨波逐流，失去方向。所以毛澤東的改革，就能經得起歷史的考驗，而精英們的改革，就遠遠做不到這一點了
