我不想替美国说话，只是想反思一下我们国家的初等教育以及家庭教育实际上给我们今后的造假种下了种子。我们的教育内容包含很多学生不能理解的空洞的东西，过多过深的教学内容使学生不愿意从根本上理解一个问题。久而久之，学生容易产生死记硬背的习惯，慢慢发展为抄袭，考试作弊等。

国内大学考试作弊现象猖狂，简直令人震惊。如果，一个学生对此没有任何廉耻感，那么，以后他什么不敢干。

我小的时候在外面和别人斗架，回家总是先挨顿批或挨顿打，不管怎样，打架是不对的，其次再找别人的原因。同样，在学术上，我们自己犯错，总要先在自己身上找原因，不能把责任推给别人。