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清華大學楊昌喜教授竊取別人成果違背科學倫理道德
記者王礪
開發擁有自主知識產權技術和產品是我國新時期科技人員的一項重任,已經
成為國人的共識。讓人很難相信的是,一個彬彬有禮的學者,為了在國內名牌大
學任教,竟然靠抄襲推出了自己的“創新成果”。更有甚者,還拿此“技術專利”
申請了國家“863”計劃的課題。 這不是天方夜譚,此人就是清華大學精密儀器
和機械學系教授楊昌喜。
楊昌喜在2004年第二期《中國物理快報》上發表了一片題目為《Compact
First-Order Polarization Mode Dispersion Compensator Based on
Birefringent Crystals》的文章(附件1),核心描述了一種新型的DGD(差分
群延遲)技術,主要用於光信息傳輸中偏振模色散補償。專家認為,這個發現的
確是光電子領域中非常新穎、很有創意,並頗具實用型的新技術。遺憾的是,如
果查閱2002年美國OFC大會報告論文集和2003年7月的《Journal of the
Lightwave Technology》雜誌,可以發現楊昌喜的文章與美國通用光電公司
(General Photonics Corp簡稱GP)Lian Shan Yan和Steve Yao博士等人發表的
文章驚人地一致,從實驗裝置到公式、數據表述方式,乃至最終實驗數據,無一
不與通用光電公司的文章相同,甚至其在實驗裝置中所用晶體的長度和數量也完
全一樣(附件2、3、4、5)。而在文章地引文中,作者卻絲毫沒有提及這幾篇文
章。因此可以肯定,這是一篇抄襲別人成果的文章。
為什麼楊昌喜能夠如此完整地將通用光電公司已經發表的學術成就據為己有
呢?據了解,原來楊昌喜本人曾於2001年4-8月在美國通用光電公司工作,參與
了該公司DGD產品的部分後期研發工作,這就為楊昌喜圓滿抄襲通用光電公司的
成果提供了便利的條件。據有關人士透露,楊昌喜在美國通用光電公司工作期間
和離開美國通用光電公司時,曾簽訂過保密協議, 明確保證不發表和不向外界透
露DGD相關咨訊。然而,楊昌喜對此已經做了精心的準備,他在網上公布的個人
履歷是,2001年3月,他就在清華大學工作(附件6)。
眾所周知,中國經濟在引入“市場經濟”後獲得了突飛猛進的發展,與此同
時,各種違背科學道德倫理的思想也開始滋生和發展,起初的人還遮遮掩掩,比
如在抄襲圖表及試驗過程中,可以改變一些數據,改變一些先後順序。可是後來
的楊昌喜索性連塊遮羞布都不要了,全是赤裸裸的。而建立在赤裸裸基礎上的則
是上面所說的一種“預謀”。有關人士在與楊昌喜溝通時,楊昌喜就表現出了一
種無所謂的態度。真的無所謂嗎?中國科學院院長最近在痛批“違反科學倫理道
德”時指出,科學倫理道德正面對着“狹隘科學功利主義的影響。有些科學工作
者過於看重自己的聲譽、地位以及生活與工作條件,做出與科學道德、科學良心
相違背的行為的挑戰”。其實,不僅科學倫理道德,就是幾千年來我們中國人做
人的基本原則,對這種行為也是不齒的,因此,可以想象,隱藏在楊昌喜內心的
是一種什麼心理。讀了那麼多年的書,他不可能不明白道理,只不過他懷着一種
僥倖心理,因為這次抄襲畢竟給他帶來了“實惠”。讓所有人感到氣憤的還有,
他居然將抄襲的成果“申請”“863”計劃(附件7)。一位參加楊昌喜“863”
課題評定的專家說,這個課題人家已經產業化了,這不是拿國家的錢欺騙人民嗎!
附件1:楊昌喜在《中國物理快報》發表的文章(www.jtxb.cn/chaoxi/1.pdf);
附件2:Lian Shan Yan和Steve Yao博士等人在2002年美國OFC大會發表的文章
(www.jtxb.cn/chaoxi/2.pdf);
附件3:Lian Shan Yan和Steve Yao博士等人在2002年美國OFC大會發表的文章與
楊昌喜在《中國物理快報》發表的抄襲文章對照表
(www.jtxb.cn/chaoxi/3.doc);
附件4:Lian Shan Yan和Steve Yao博士等人在2003年7月《Journal of the
Lightwave Technology》雜誌發表的文章(www.jtxb.cn/chaoxi/4.pdf);
附件5:Lian Shan Yan和Steve Yao博士等人在2003年7月《Journal of the
Lightwave Technology》雜誌發表文章與楊昌喜在《中國物理快報》發表的抄襲
文章對照表(www.jtxb.cn/chaoxi/5.doc);
附件6:楊昌喜個人網頁內容之一
(http://www.pim.tsinghua.edu.cn/keyandanwei/gds/faculty/yangcx/ycx_fi
les/Resume.htm);
附件7:楊昌喜個人網頁內容之二
(http://www.pim.tsinghua.edu.cn/keyandanwei/gds/faculty/yangcx/ycx_fi
les/Project.htm);
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