跟着《七言绝句作法举隅》，每天学写一首：56法之14
《七言绝句作法举隅》 第14法
介第14法，前一二句先铺垫出一个“情景”，第三句用“不知”二字把镜头聚焦到该“情景”的某个“细节”上，第四句则针对“细节”提问，且尾字必须用“无”。
来，一起赏析几首古人的例诗即知：
唐•胡曾•咏史诗•五湖
--- “五湖”曾是吴越相争的地方。
东上高山望五湖，雪涛烟浪起天隅。--- 第一二句抽象、概括地用五湖的景色来映射吴越相争的历史。
不知范蠡乘舟后，--- 第三句用“不知”二字聚焦到“范蠡辅佐越王勾践灭了吾王夫差之后，怕越王虽能共患难却不能同富贵，于是乘舟离去归隐五湖”的细节。
更有功臣继踵无？--- 第四句针对“范蠡乘舟离去”的细节设问，尾字用“无”。这尾句设问的效果其实就像个开关，能下意识地引起读者联想：这勾践是否真得没有容人之量？若果如此，则越国的政权又能延续多长？
唐•罗邺•秋怨
梦断南窗啼晓乌，新霜昨夜下庭梧。--- 这前一二句铺垫出“秋夜怀人”的情景。
不知帘外如珪月，--- 第三句用“不知”二字引导，聚焦到秋夜的“帘外月”上。
还照边城到晓无？--- 第四句针对“帘外月”设问，从而点明了所怀之人远在“边城”，让“怀人”的凄切氛围陡然加深。
唐•裴夷直•寄婺州李给事二首
心尽玉皇恩已远，迹留江郡宦应孤。--- 前两句概括“李给事”的景况作为铺垫。
不知壮气今何似，--- 第三句聚焦在李给事的“壮气”上。
犹得凌云贯日无？--- 第四句针对“壮气”设问，从而剑走偏锋把李给事的人格夸赞到极致。
唐•罗隐•听琴
--- 围绕题目的“听琴”二字，才能更好地理解诗句。
寒雨萧萧落井梧，夜深何处怨啼乌。--- 铺垫出“深夜闻琴”的情景，“啼乌”代指琴声。
不知一盏临邛酒，--- “临邛酒”似与前面的“深夜闻琴”无关，其实有关。因为司马相如当年就是用琴声才获得了卓文君的爱情。不过两人成亲后，日子却过得贫穷，夫妻二人就在“临邛”这个地方开了个酒吧度日，而卓文君还亲自担任酒台老板娘。当然了，这正是司马相如的“损主意”，就是为了让他那有钱的岳父觉得没面子，最后送钱给他们了事。
救得相如渴病无？--- 尾句针对“临邛酒”设问，不问客人对酒满不满意，却偏问最终是否救了司马相如的“渴病”，谁都知道相如渴的不是“酒”，而是卓文君！既然二人已经燕燕，看来相如是得救了。
宋•陆游•记梦
--- 这首是回忆梦境。
梦里都忘困晚途，纵横草疏论迁都。--- 铺垫出梦境：梦中的陆游还年轻，还写万言书反对迁都到杭州，还要坚持抗日，夺回东三省！哈哈
不知尽挽银河水，--- 注意啦！这回第三句聚焦的不是梦境中的某细节，而是凭空拿来的“银河水”。
洗得平生习气无？--- 最后这句的设问最有意思：“就算用整条银河的水，能不能洗去俺的‘旧习气’？”陆游的“旧习气”是啥？是爱国，是扛日。这个“习气”就算连观世音玉净瓶里的水都倾尽，也洗之不去！这不陆游临死前还跟儿子们说呢：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。
--- 余略
唐•李群玉•中秋寄南海梁侍御
海静天高景气殊，鲸睛失彩蚌潜珠。不知今夜越台上，望见瀛洲方丈无？
唐•白居易•雨雪放朝因怀微之
归骑纷纷满九衢，放朝三日为泥涂。不知雨雪江陵府，今日排衙得免无？
唐•白居易•戏问牛司徒
抖擞尘缨捋白须，半酣扶起问司徒。不知诏下悬车后，醉舞狂歌有例无？
唐•陈陶•投赠福建桂常侍二首
匝地歌钟镇海隅，城池鞅掌旧名都。不知珠履三千外，更许侯嬴寄食无？
唐•薛逢•听曹刚弹琵琶
禁曲新翻下玉都，四弦掁触五音殊。不知天上弹多少，金凤衔花尾半无？
唐•赵嘏•十无诗寄桂府杨中丞
琴酒曾将风月须，谢公名迹满江湖。不知贵拥旌旗后，犹暇怜诗爱酒无？
宋•陆游•九月十四日夜鸡初鸣梦一故人相语曰我为莲华
白首归修汗简书，每因囊粟戏侏儒。不知月给千壶酒，得似莲华博士无？
宋•陆游•闻新雁有感
新雁南来片影孤，冷云深处宿菰芦。不知湘水巴陵路，曾记渔阳上谷无？
小结：写好这第14法的关键在于设问的构思是否新奇。这设问其实是“明知故问”，为得就是触发读者的联系，从而加深诗意的渲染。
跋：《七言绝句作法举隅》的作者是冯振心。简介：“冯振心先生（1897年——1983年），名振，号“自然室主人”，素有“广西才子”之称的。他17岁学诗，是我国有卓著成就的教育家、出类拔萃的中国古典文学专家、杰出的近代现代诗人，有《自然室诗稿与诗词杂话》等著作传世。当其二十世纪三十年代任教于上海大夏大学时，著《七言绝句作法举隅》一书，“就七言绝句之作法不同或大同而小异者，略分如干类，先博举其例，而后综籀其法”，授于门生，周振甫、冯其庸咸得其惠。”
《举隅》从古人七绝中归纳出56种写法，虽然拘于构思形式，习作纯熟后，也能悟出作七绝的精神追求。俺记不清什么从网上搜到这篇好文，自己也没有兴致跟着学写。今日又看到，想起以前曾在诗坛介绍过，但没介绍完。可又记不住介绍过多少，干脆从头来，陪着大家再来学写。一天一到两首，一个月，学完。俺吧，每天从《举隅》中摘录一两种写法贴来，大家读完古人例子后，自己找题目写一首。多写不限。要求：一定要严格按照《举隅》所介绍的方法来写，否则就毫无意义了。
