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2013年諾貝爾物理獎介紹
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歐陽峰
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哲學有什麼用呢?
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貝一明:教育的危機
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比較政策
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上帝為何不獎勵好人
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花蜜蜂
01/19/15
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hare:維度(範例解釋)
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hare
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hare:大眾與範例
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年輕人如何成為領導者?
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中國傳統認識論批判
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中國現代哲學家學會
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hare :為什麼要做一個哲學家?
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hare
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範例本體-“相對的絕對”(範例解釋)
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microsoftbug
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漫話混沌科學與算命仙(四)
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老幾
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淺議科學實證主義
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老幾
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“萬維三哲”與範例哲學
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hare
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漫談黑格爾的真理與真實
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老幾
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bunny2:我對法國槍擊案的看法
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bunny2
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範例本體-“相對的相對”(範例解釋)
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01/07/15
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microsoftbug:範疇與範例的關係(範例解釋)
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microsoftbug
01/06/15
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譚綸:王滬寧雙重國籍概念的若干問題
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譚綸
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為什麼說社區大學是個很好的跳板?
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01/04/15
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範例本體(修訂版)
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bunny2
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老幾:淺議中西哲學本體(一)
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從社區大學到名牌大學
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nvcn2015
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談“絕對”概念的應用:信仰與政治
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01/02/15
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老幾:漫話混沌科學與算命仙(三)
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冠軍mom:常春藤大學錄取通知
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窗外微雨:風中的承諾(二十四)拒絕
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12/31/14
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老幾:漫話混沌科學與算命仙(二)
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小樹:江西醫學院校友應有反思
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12/30/14
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老幾:漫話混沌科學與算命仙(一)
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香椿樹1:介紹金融洗劫的簡單原理
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恩上加恩:尋找聖誕的源頭
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InstanceTV:談絕對(範例解釋)
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長春知青:鮮為人知的國民政府教育成就
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老幾:糊塗的「中庸」
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香椿樹1:也說中國崩潰論為啥屢屢崩潰
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中國人為什麼鮮有追求真理?
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老幾:年末談談中用之道
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填報FAFSA 與CSS Profile 的期限
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哈佛教授的4美元與國人的占便宜心理
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長春知青:私塾中有那些東西現在沒有了
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小樵:在美國做醫生的經歷
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史語:社會平衡機制原理探索
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談文革和馬列對中國人思維方式的影響
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“普遍語法(UG)”是“偽科學” - 兼答嘎網友
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香椿樹1:民國時期都出了些什麼“大師”
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歷史、現實和未來,網上幾件事的隨想
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虛谷:漫談中國人的思維方法
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如何正確理解中國籍自動喪失?
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為什麼民國時期出現很多大師?
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再談“普遍語法”錯在哪裡
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